“沉湎于虛幻的夢(mèng)想懦胞,而忘記現(xiàn)實(shí)的生活父腕,這是毫無益處的政冻∏犹耄” ——鄧布利多 “勇氣有很多種類,對(duì)付敵人我們需要超人的膽量,而要在朋友面前堅(jiān)持自己的立場(chǎng),同樣也需要很大的勇氣晃财。” ...
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“沉湎于虛幻的夢(mèng)想懦胞,而忘記現(xiàn)實(shí)的生活父腕,這是毫無益處的政冻∏犹耄” ——鄧布利多 “勇氣有很多種類,對(duì)付敵人我們需要超人的膽量,而要在朋友面前堅(jiān)持自己的立場(chǎng),同樣也需要很大的勇氣晃财。” ...
01 1.終有一天典蜕,你會(huì)跨過靜謐無聲的洗墨江断盛,離開群山環(huán)抱的舊桃源,你會(huì)目睹無數(shù)不可攀爬之山相繼傾覆愉舔,不可逾越之海干涸成田钢猛。你的命運(yùn)懸在刀尖上,而刀尖轩缤,須得永遠(yuǎn)向前厢洞。 2.我...
如果非要形容這周的狀態(tài)典奉,只能說我最開心的時(shí)候是睡覺的時(shí)候。 昨天又工作到十點(diǎn)才下班丧叽,每天一睜開眼睛就有無窮無盡的事情在等著卫玖。 第一件事要做表,第二件事要寫文案踊淳,第三件事要去找...
我在走一條很長(zhǎng)的路假瞬,這條路叫做“尋找自己”。 至于為什么會(huì)走上這條路迂尝,是一個(gè)很長(zhǎng)卻很簡(jiǎn)單的故事脱茉。 有一個(gè)小孩,從他懂事開始垄开,就把注意力都放在外界琴许。別人怎么做別人會(huì)怎么想。 他...
前幾天看到這個(gè)話題溉躲。想了解這個(gè)問題榜田,可能要從為什么現(xiàn)在的年輕人不愿意談戀愛益兄、結(jié)婚開始講起。 戀愛箭券、結(jié)婚的對(duì)立面是單身净捅,單身是獨(dú)自行走于生活中。戀人辩块、情侶蛔六、愛人意味著羈絆,是比...
2020年1-12月国章,自己一共讀完了89本書,目前已超額完成了年初制定的年度讀書任務(wù)滔以。和2018捉腥、2019年相比,確實(shí)有明顯的進(jìn)步你画,下面簡(jiǎn)要分享一下今年讀書的心得體會(huì)抵碟。...
我記得第一次看流星雨的時(shí)候特別激動(dòng)坏匪,但是那次并沒有等到拟逮。 后來真正看到是有一次在學(xué)校宿區(qū),宿舍樓間的一大片空地上适滓,密密麻麻擠了半個(gè)樓的人敦迄。零下十度的夜晚,一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)脖子凭迹,三...
德國(guó)哲學(xué)家亞瑟·叔本華說過嗅绸,讀書最重要的就是不讀死書脾猛。意思是,讀書就要讀那些優(yōu)質(zhì)的作品鱼鸠,不要把時(shí)間花在無用的書上面猛拴。 可是我們不是神,不會(huì)未卜先知蚀狰。哪怕有些書在評(píng)分上得分再低...
我與文學(xué)的相遇抖格,并不是懷抱欣喜的奔赴诺苹。可以說是折中之選雹拄,但從始至終收奔,都心存希望。 與文學(xué)的兩年拉扯滓玖,一開始期望的結(jié)果坪哄,我并未得到,卻也有意外之喜势篡。 文學(xué)翩肌,給了曾經(jīng)輕盈飄飄、極...
來路漫漫念祭,我走到今天,如果回望碍侦,如果讓我對(duì)從前的日子回望粱坤,只想說,也許我從未尊重過自己瓷产。 高考報(bào)考站玄,即將從簡(jiǎn)單的中學(xué)生活走向一個(gè)紛繁復(fù)雜的大千世界,我不是沒有想法的濒旦。 每一次...
壓力面試的定義是指有意制造緊張疤估,以了解求職者將如何面對(duì)工作壓力。面試人通過提出生硬的霎冯、不禮貌的問題故意使候選人感到不舒服铃拇,針對(duì)某一事項(xiàng)或問題做一連串的發(fā)問,打破沙鍋問到底沈撞,直...
你要是問我缠俺,我過得開心嗎显晶? 我會(huì)這樣告訴你贷岸,在每次我吃著自己做的小菜的時(shí)候,在每次我買到我想買的東西的時(shí)候磷雇,在每次我看著自己喜歡的視頻偿警,甚至在工作中哼著自己喜歡的歌的時(shí)候,我...
如果說春天是一位姑娘饼煞,沐浴著美好與希望源葫。那么冬天更像一位幽怨的姑姑,她一來砖瞧,就帶來了陰寒的低氣壓息堂。 在制造低氣壓方面,她可是一把好手芭届,你看北國(guó)雪飄储矩,千里冰封,都是她的杰作褂乍。更...
男孩急急忙忙跳出家門持隧,用剛剛淋了一手的水胡亂撥了撥頭發(fā),他看了眼手機(jī)上的實(shí)時(shí)公交定位逃片,“糟糕屡拨。就剩4分鐘了” 要到公交站,他得穿過一條500米長(zhǎng)的步行街褥实,拐過路口的時(shí)候還不忘...
最近看到一個(gè)視頻,說的是有一個(gè)男生损离,他成長(zhǎng)的路上從來沒獲得過父親的一句肯定哥艇,甚至小十年的時(shí)間都是跟著老人生活。他的父親從不夸他僻澎,無論他表現(xiàn)得有多好貌踏。 假設(shè)別的孩子可以隨時(shí)擁抱...