【作者】傅嬋 【主題類(lèi)型】必選：整理信息《讀書(shū)筆記》 【導(dǎo)圖亮點(diǎn)】1.圖像化字體凿叠，2.意象化中心演繹膘魄，3.標(biāo)志化人物. 【導(dǎo)圖解說(shuō)】 本圖創(chuàng)意源于課堂上麗瓊老師的一句話园欣，“想...
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什么叫做“視覺(jué)轉(zhuǎn)譯”（一）視覺(jué)轉(zhuǎn)譯概念與方法 有小伙伴問(wèn)蔡蔡：“什么叫做視覺(jué)轉(zhuǎn)譯”辙诞。蔡蔡一驚夏醉，這個(gè)事情真是三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不清…只好開(kāi)啟碎碎念模式岗憋。不過(guò)绪颖，我首先給大家看一張圖片抡笼，讓大家看看小學(xué)生的創(chuàng)意...
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【玉印派】焦楊思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃NO.47導(dǎo)圖應(yīng)用【姓名】焦楊 【派別】玉印派 【導(dǎo)師】王玉印 袁文魁 【分舵】圖龍寶刀 【舵主】焦典 【導(dǎo)圖解說(shuō)】 中心圖 2016年中秋節(jié)三天的認(rèn)證班課程至今歷歷在目苏揣，認(rèn)證班的第一幅作業(yè)，...
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【2017拆書(shū)實(shí)錄NO.2】簡(jiǎn)圖法記誦古詩(shī)拆書(shū)家：琳瑯墨（拆書(shū)幫喜樂(lè)分舵） 日期：2017.4.18晚 地點(diǎn)：靜安寺途尚咖啡館 學(xué)習(xí)主題：簡(jiǎn)圖法記誦詩(shī)詞文章 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)圖法記誦古詩(shī) 拆解書(shū)籍：《最強(qiáng)大腦——寫(xiě)給...
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人人都愛(ài)手繪課-05-手繪界的最強(qiáng)CP抱歉更新晚了推姻！最近在準(zhǔn)備線下的涂鴉課平匈，所以一直沒(méi)有時(shí)間更新。今后的《人人都愛(ài)手繪課》每周一更藏古，時(shí)間調(diào)整到每周日吐葱，這樣，每周六的的線下課程結(jié)束后校翔，周日會(huì)進(jìn)行更新。 今天我們要玩...
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人人都愛(ài)手繪課-04-“我可以自己學(xué)手繪灾前！”的10本書(shū)本篇是《人人都愛(ài)手繪課系列》的第4篇文章防症。之前的文章請(qǐng)見(jiàn)下面的鏈接： 人人都愛(ài)手繪課-01-讓生活多一個(gè)世界 人人都愛(ài)手繪課-02-工具篇 人人都愛(ài)手繪課-03-拿起筆誰(shuí)都會(huì)...
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人人都愛(ài)手繪課-03-拿起筆誰(shuí)都會(huì)畫(huà)好啦，我相信你看到這集的時(shí)候哎甲，已經(jīng)準(zhǔn)備好了畫(huà)畫(huà)的工具了蔫敲。如果沒(méi)有，可以出門(mén)左轉(zhuǎn)： 人人都愛(ài)手繪課-01-讓生活多一個(gè)世界人人都愛(ài)手繪課-02-工具篇 首先要聲明哦炭玫，學(xué)習(xí)手繪課...
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人人都愛(ài)手繪課-02-工具篇好啦奈嘿，接著上一課《人人都愛(ài)手繪課-01-讓生活多出一個(gè)世界！》吞加。所謂欲善其事必利其器裙犹，今天我們來(lái)講講學(xué)手繪可以選擇的一些工具。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就三樣：筆衔憨，紙和APP（叶圃？）。 1.筆 ...
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人人都愛(ài)手繪課-01-讓生活多一個(gè)世界1践图、為什么要學(xué)手繪掺冠？ 我們先來(lái)看看為什么我們要學(xué)手繪呀？ ①溝通 你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大兩個(gè)人在一起互相交流一個(gè)概念或者想法的時(shí)候码党，如果給你一張A4紙和一支筆德崭，然后兩個(gè)人邊講邊畫(huà)的效...
