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例 刷子李 側(cè)面描寫 提領(lǐng)而頓兴泥,百毛皆順。 飛花令開頭,也為寫作服務(wù) 學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。課堂組織者 引領(lǐng)者 點(diǎn)撥者 學(xué)方法 用方法 余映潮...
什么絕活?為什么半信半疑?耳聽為虛眼見為實(shí) 語文課既要有積極的發(fā)言橄镜,又要走沉浸的讀書。 同桌討論下冯乘,說說為什么這么排洽胶,說說理由。 生上臺擺裆馒,說明...
介紹三門姊氓、浙江。引出介紹中國的世界文化遺產(chǎn)喷好。 你準(zhǔn)備介紹哪一處呢他膳? 你愿意跟哪位小使者走?為什么呢绒窑? 你幫他選擇材料。 你會怎么選擇呢舔亭? 利用a...
(板書:介紹)用一句話介紹一下你的家鄉(xiāng)令人難忘的地方些膨。 第七單元三篇課文 你能取一個總的題目嗎 找出反復(fù)出現(xiàn)的一句話。這就是真正的荷蘭钦铺。齊讀 想...
1+X聯(lián)讀
秋 下節(jié)課订雾,夏之夜晚,冬之早晨藏著怎樣的奧秘
教學(xué)目標(biāo) 1.通過圖片矛洞、片段預(yù)測洼哎,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣; 2.引導(dǎo)學(xué)生梳理故事情節(jié)、人物內(nèi)心變化沼本,初步了解人物形象噩峦。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 師:同學(xué)...
教學(xué)目標(biāo)1抽兆、通過對《三只小豬》故事的改編展開想象识补、理解故事內(nèi)容。(一課時路) 2辫红、通過比較閱讀培養(yǎng)學(xué)生提取有效息凭涂、形成觀點(diǎn)的能力祝辣。 3、創(chuàng)設(shè)情境...
放棄了什么切油。以1938年底為例蝙斜,放棄登臺演出。生上臺寫 梅蘭芳全部放棄澎胡,是自愿還是被被逼無奈孕荠。 斬釘截鐵、寧可 絕不——自愿選擇 不堪其擾滤馍、只好...