沿著舊地圖找不到新大陸——《DK職場基本能力手冊》 2023年6月15日上午江滨,國新辦舉行新聞發(fā)布會,公布了一組數(shù)據(jù)16-24歲哈打、25-59歲勞動力調(diào)查失業(yè)率分別為20.8%迂苛、...
沿著舊地圖找不到新大陸——《DK職場基本能力手冊》 2023年6月15日上午江滨,國新辦舉行新聞發(fā)布會,公布了一組數(shù)據(jù)16-24歲哈打、25-59歲勞動力調(diào)查失業(yè)率分別為20.8%迂苛、...
最近讀了一本書《養(yǎng)育的覺醒》,作者張貴勇親身體驗了陪伴孩子成長的完整周期后褪秀,不斷反思總結(jié)的他,終于領(lǐng)悟到了父親的職責原來并非一成不變的薛训,而是應(yīng)該順應(yīng)孩子的成長媒吗、并在不同的階段...
剛工作那會沒有什么社會經(jīng)驗乙埃,生活經(jīng)驗也沒有什么闸英,一個獨自生活,獨自工作介袜,壓力大甫何,對事情沒有耐心,脾氣變得特別不好遇伞,經(jīng)常很容易生氣辙喂,指責,尤其是對家人赃额,我記得有一次加派,媽媽和姐姐...
【精時力學(xué)習(xí)日志】 本訓(xùn)練營:時間記錄營 今日主題:1-1開營 學(xué)習(xí)日期:2020年6月22日 我是第[ 一]次和崔律學(xué)時間記錄 1.[舊知]我過去在時間記錄的認知: 對能做...
「A1,激活經(jīng)驗」(必選) 請列出你的兩個習(xí)慣飞盆,一個你引以為自豪的好習(xí)慣娄琉,一個你總想改變的壞習(xí)慣,這兩個習(xí)慣盡量不是瘦身吓歇、跑步孽水、讀書之類的,而是工作中的城看、夫妻間的女气、親子間的,...
「I炼鞠,重述知識」(可選) 思維定式是什么缘滥?思維定式給人們帶來什么樣的影響? 思維定式是:你的認知決定你是怎么看待世界的谒主,從而決定你的行為朝扼。 思維定式給人們帶來什么影響嗎? ...
拆頁十 「I霎肯,重述知識」(可選) 什么是層次性擎颖,層次性幫助系統(tǒng)解決哪些問題? 層次性就是把事情按功能性分類观游,細化搂捧,達到按圖索驥的效果。舉例說明懂缕,收納衣物异旧,按衣服不同的功能分類...
拆頁十七 來自第五章 系統(tǒng)之危與機 P189 陷阱6:轉(zhuǎn)嫁負擔 當面對一個系統(tǒng)性問題時,如果采用的解決方案根本無助于解決潛在的根本問題提佣,只是緩解(或掩飾)了問題的癥狀時,就會...
拆頁十六 來自第五章 系統(tǒng)之危與機 P170 陷阱3:目標侵蝕 一些系統(tǒng)不只是對試圖改變它的政策措施具有阻力荤崇,竭力維持在一個大家誰都不愿意看到的不良狀態(tài)拌屏,更為糟糕的是,它們還...
拆頁十五 來自第五章 系統(tǒng)之危與機 在本章术荤,作者說:“我們把產(chǎn)生常見問題行為模式的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)稱為“基囊形梗”( archetypes)”,本章作者講述了8個這樣的基模瓣戚。 P162 ...
拆頁十四 來自《第四章 系統(tǒng)之奇》 P141 正如俗話說:巧婦難為無米之炊端圈。如果沒有酵母,即使有再多的面 粉子库,也做不出面包來舱权。小孩子不管吃了多少碳水化合物,如果缺少蛋白質(zhì)仑嗅,身...
拆頁十三 來自《第四章 系統(tǒng)之奇》 P132 還記得我們在第1章和第2章中畫的一些結(jié)構(gòu)圖中存在一些云狀物嗎宴倍?千萬不要小看這些云!它們是系統(tǒng)之所以讓我們感到意外和驚奇的主要來源...
系統(tǒng)的行為就是它的表現(xiàn)或績效水平隨時間變化的趨勢仓技,有可能增長停滯鸵贬、衰退、振蕩脖捻、隨機或進化阔逼。如果新聞報道有深度的話,它會把當前的事件與歷史背景聯(lián)系起來地沮,這樣我們就能夠更好地理解...
拆頁九 「I羡亩,重述知識」 找一個你過去觀察過的系統(tǒng)解釋系統(tǒng)的適應(yīng)力。比如魚塘的系統(tǒng)周伦、天氣系統(tǒng)夕春、或者小朋友們觀察過的螞蟻家族 變色龍根據(jù)環(huán)境的變化改變自己皮膚的顏色。 拆頁十 ...
「I及志,重述知識」(可選) 簡要描述“一個存量、一個增強回路以及一個調(diào)節(jié)回路的系統(tǒng)”作用機理寨腔。 若: 存量與增強回路呈正比關(guān)系速侈,作用越強,則存量越多迫卢。 存量與調(diào)節(jié)回復(fù)呈反比關(guān)系...
「I,重述知識」(可選) 1)增強回路的關(guān)鍵要點是什么乾蛤? 找到引發(fā)變化的因素每界,調(diào)節(jié)它,比如存錢越多家卖,利息就會越多眨层,這樣存款也就變多,這樣利息就會變得越多上荡,循環(huán)反復(fù)趴樱。 2)如拆...
拆頁五 「I酪捡,重述知識」 請用一個例子來描述反饋回路叁征。 (我嘗試寫了好幾個例子,都發(fā)現(xiàn)和拆頁中不合適逛薇,伙伴們寫了這個拆頁后捺疼,麻煩把你的例子拋到群里,并@我一下啦永罚,謝謝??) ...
「I,重述知識」(可選) 系統(tǒng)行為的動態(tài)特征是怎樣的尤蛮,用一個大自然的現(xiàn)象來描述媳友。并列舉幾個違反系統(tǒng)系統(tǒng)動態(tài)特征的成語或者諺語,比如拔苗助長 當一個人吃的多動的少产捞,輸入的卡路里...