240 發(fā)簡信
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    你只管奔跑,其他的交給時間倦零!

    我為什么跑步?飘哨! 其一:從小活潑好動的我天生就喜歡跑跑跳跳,記得剛上小學時每天早上總能看到學校里的哥哥姐姐們在校園里訓練琐凭,時長望著他們發(fā)呆芽隆,渴望能成為其中一員;終于——三年級...

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    【西行記4】伊斯坦布爾伊茲密爾一線吃住行

    莫斯科到伊斯坦布爾统屈,靠近舷窗胚吁,看到遼闊的“東歐糧倉”,一塊塊田地愁憔,整整齊齊囤采,高同學和我一直贊嘆不已。 飛過黑海上空惩淳,伊斯坦布爾的美盡收眼底。 空中觀云觀大地乓搬,感動溢與胸思犁,那份...

  • 人生就需要那么一瞬間

    流星劃過天空,很短暫卻閃爍美麗进肯,如果那一瞬間就是人生激蹲,該留下多少遐想的空間。 還記得上個星期四江掩,曹班主通知我学辱,給我說我的演講稿可能會被少年演說家的導師選上乘瓤,當然,我非常開心策泣,...

  • 如果風又吹響了樹葉

    如果風又吹響了樹葉 太陽又回到山的那邊去了 我可以走在路上哭嗎 如果一片葉子注定在初夏飄落 還有什么是無怨無恨的 五月的湖畔衙傀,合歡樹死了 合歡樹下的故事 還會有人記得嗎 如果...

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    相信生命的無限可能性

    從教11年,自認為我還算是一個自律性比較強的老師萨咕⊥程В可是,遇到某些事的時候危队,總會不按常規(guī)“出牌”聪建,可以說是“明知故犯”。不過茫陆,我從未自責與后悔過金麸。 一 臨“危”受命簿盅,建立關系 ...

  • “理型”與“形式”爭老大

    柏拉圖認為挥下,在人們的心中有一個永恒不變的事物,或者說是萬物的靈魂挪鹏,又或者說是一種抽象的概念见秽,便是一個事物去掉具象后的概念,也就是事物最完美的形態(tài)讨盒。柏拉圖稱它為“理型”解取,這是人...

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    我有一間教室名叫Sunshine

    橄欖樹有教室了,River有教室了……我的教室在哪返顺?嘴上沒有說禀苦,心里默念了上千遍。 14日遇到波哥遂鹊,順口問了一句什么時候我可以搬教室振乏,波哥說很快;15日晚某人回來告訴我教室在...

  • 那一夜

    那一夜 你說你要去遠方 于是有了星光秉扑,遠山慧邮,與海洋

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