在生活中，我們總會聽到某句話，就會火冒三丈，心里各種內心戲，然后就會帶著情緒溝通把将，溝通的過程都是不愉快的夷恍，有時會因此而傷害了他人。 4月我們一起閱讀《非暴力溝通》贪惹，讓我們...
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“成長”讀書社群招募在教學中我看到了太多的孩子不會學習，家長干著急寂嘉，無從下手奏瞬，只能把孩子外包給家教中心，靠應試知識的提升泉孩，拼命刷題硼端，讓孩子提升分數，可是時代在變寓搬，刷題不再能讓孩子真實脫穎而...
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鯨兒學習07：你在課堂學習后的收獲有多大珍昨？我們接到很多學生，會發(fā)現一個很明顯的學習誤區(qū)：我的筆記記得很工整，很漂亮镣典，很認真兔毙，我就可以學的很好。當我們拿著孩子的筆記進行提問兄春，很多筆記上記錄的澎剥，孩子并不能表述很準確，...
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鯨兒學習06—為何學習者聽的懂赶舆，讓學習者進行復述就大相徑庭哑姚？教學中總會出現在講臺講的熱血沸騰，學生很給面子的“哦”一聲芜茵。以為自己講明白了叙量，讓學生復述，就凌亂了九串。哪里出問題了呢宛乃？原因很多，其中原因可能是“文本屏障”蒸辆，文本構成的線形的...
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有有學習燒玻璃的一點感想我，一個理科媽渺鹦，但是我喜歡藝術扰法，也喜歡與文藝相關的一切東西，所以在教育女兒時毅厚，我希望女兒可以多見塞颁，不要拘泥傳統思維～更希望她可以多接觸新鮮的事物～ 每每路過愛琴海的...
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