快畢業(yè)啦撇眯，世界你好嗎？<br>我的公眾號(hào)，《年初二》，你會(huì)來(lái)嗎？
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讀《追風(fēng)箏的人》有感
前段時(shí)間看了部《追風(fēng)箏的人》的電影似忧，順便把相應(yīng)的書(shū)也看了，感觸還是蠻多的丈秩，想寫(xiě)點(diǎn)東西記錄下盯捌。 主人公阿米爾和他同父異母的弟弟哈桑從小一起長(zhǎng)大，同時(shí)被一個(gè)奶媽哺乳蘑秽，但他...
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《追風(fēng)箏的人》讀后感
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)幼衰，我的思緒如同天上的一只只風(fēng)箏高低起伏靴跛。宛若在夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)心底有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)： “為你渡嚣，千千萬(wàn)萬(wàn)遍梢睛。”我想起了那只藍(lán)色的風(fēng)箏识椰，想起了哈删希——那個(gè)兔唇的哈扎拉...
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大班繪本故事教案《好餓的毛毛蟲(chóng)》
活動(dòng)目標(biāo)： 1.鞏固5以?xún)?nèi)數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系及數(shù)列關(guān)系藏畅。 2. 學(xué)習(xí)按照一定的順序數(shù)數(shù)。 3.教育幼兒不可過(guò)量飲食功咒。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.繪本《好餓的毛毛蟲(chóng)》書(shū)墓赴。 2.1—5的數(shù)字及水...
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繪本《大衛(wèi)不可以》讀后感
大衛(wèi)是一個(gè)調(diào)皮的孩子诫硕，大衛(wèi)仿佛是每個(gè)孩子的縮影。幼兒翻閱繪本時(shí)或多或少會(huì)在大衛(wèi)身上找到自己調(diào)皮的影子刊侯，這樣一下子拉高了幼兒對(duì)大衛(wèi)的好感章办。 其實(shí)我第一眼看到大衛(wèi)的形...
