01 老鐵們都知道逆瑞,我是六零后线得,村子里出來的人拐纱。 初中三年局雄,我的作文經(jīng)常被老師當成范文在班上宣讀,我對文字的愛好就是那個時候培養(yǎng)起來的渔工。參加工作最初幾年畦贸,我從縣圖書館借來世界...
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過年只做學習分享樟凄,9號恢復日更聘芜,感謝大家支持,新年快樂 如果你選擇“通過痛苦而獲得快樂”這樣一種獲取快樂的途徑的話缝龄,至少有兩個好處: 第一汰现, 你的生存優(yōu)勢在增加,像老虎伍茲叔壤、...
從去年開始撰稿,簽約了有書和喜馬拉雅炼绘,在講書這塊也積累了一些經(jīng)驗和心得嗅战,今天在這里分享如下: 1.我是如何得到講書稿寫作機會的? 說到這個,其實主要得益于我之前養(yǎng)成的讀書寫心...
很多人在寫作過程中會出現(xiàn)不知道寫什么启具,缺乏靈感的現(xiàn)象。這個是很普遍的問題珊泳,特別是對于新人來說鲁冯,如果長此以往,很容易就會對寫作產(chǎn)生恐懼色查,從而放棄寫作薯演。我將通過兩次分享,從根源上...
北宋朝有位大學問家,叫程頤录择。有一天拔莱,程頤和朋友嗑著瓜子嘮著嗑。朋友問:“有孤孀貧窮無托者隘竭,可再嫁否?”程頤回答:“只是后世怕寒餓死塘秦,故有說。然餓死事極小动看,失節(jié)事極大尊剔。...
在《重塑大腦重塑人生》一書中菱皆,“限制-誘導”運動療法的創(chuàng)使人陶伯醫(yī)生在研究猴子神經(jīng)系統(tǒng)實驗中须误,發(fā)現(xiàn)一個非常有趣的現(xiàn)象。在給猴子東西吃時仇轻,切斷猴子一只手的神經(jīng)京痢,綁住另外一只可以...