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    6.20午睡觀摩《溫馨的美夢(mèng)》

    今天我們組分到了禹都花園大二班砌些，進(jìn)行了午休觀摩套媚。剛進(jìn)班是11：40耙蔑，主班笑笑老師和副班老師進(jìn)行了交接工作，分別是書面交接和口頭交接居砖，《幼兒飯表》記錄了幼兒的出勤人數(shù)雷酪，《...

  • 剛?cè)岵?jì)吴趴，保駕護(hù)航

    今天早上揩慕，董老師為我們講解了《如何組織午休》亭畜，在開(kāi)始的時(shí)候，董老師告訴我們一定要記住“慎獨(dú)”兩個(gè)字漩绵，把控行為的底線贱案，保護(hù)孩子的同時(shí)，也保護(hù)了自己止吐。從為什么要讓孩子們午...

  • 6.15培訓(xùn)感受

    音樂(lè)的魅力宝踪，在于人的精神與音樂(lè)的共鳴。音樂(lè)是一門聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)碍扔，人們欣賞藝術(shù)瘩燥，不是因?yàn)樗膬r(jià)值，而是因?yàn)樾蕾p它時(shí)能與它產(chǎn)生強(qiáng)烈的互動(dòng)不同。 今天早上厉膀，我就真正感受到了...

  • 累并快樂(lè)著

    說(shuō)起今天的感受，要用一句話概括：累并快樂(lè)著二拐。 今天早上服鹅，我們?cè)谝魳?lè)中開(kāi)啟了美好的一天。先是賈老師為我們講述了間操理論百新，并帶領(lǐng)我們做了音樂(lè)游戲企软，在音樂(lè)中交友，在音...

  • 6.13配班實(shí)操感受

    今天我們?nèi)チ擞硐阍贩雇M(jìn)行了為期一天的配班實(shí)操仗哨。早上剛進(jìn)班里時(shí)，就聽(tīng)老師說(shuō)铅辞，小二班的配班老師不在厌漂，返校了，我就是這個(gè)班今天的配班老師斟珊，我就感覺(jué)到自己身上忽然有了一份責(zé)任苇倡，...

  • 《小區(qū)域，大學(xué)問(wèn)》講座感受

    今天倍宾，我們一天的時(shí)間都在鳳凰小區(qū)幼兒園里雏节，這星期該我們組打掃衛(wèi)生，于是早上我們組就早要到了幼兒園高职，為大家服務(wù)钩乍，在緊張與忙碌中，也趕走了我早晨的瞌睡怔锌。接下來(lái)就是美言分享與...

  • 《小區(qū)域寥粹，大學(xué)問(wèn)》講座感受

    今天变过，我們一天的時(shí)間都在鳳凰小區(qū)幼兒園里學(xué)習(xí)，這星期該我們組打掃衛(wèi)生涝涤，于是早上我們組就早早到了幼兒園媚狰，為大家服務(wù)。在緊張與忙碌中阔拳，也趕走了我早晨的瞌睡崭孤。接下來(lái)就是美言...

  • 實(shí)踐出真知

    今天我們的任務(wù)很特殊，不是再聽(tīng)理論課程糊肠，和觀摩一日流程辨宠，而是讓我們?cè)诎嗬镎嬲媲星械漠?dāng)一天的配班教師。在前一天晚上货裹，我已經(jīng)把之前在本子上記得流程看了好幾遍嗤形，把一些細(xì)節(jié)也記...

  • 配班教師工作態(tài)度及職業(yè)素養(yǎng)

    很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師，只要打掃好衛(wèi)生就可以了弧圆。其實(shí)不然赋兵，通過(guò)這幾年的保育教研活動(dòng)的開(kāi)展，我越來(lái)越強(qiáng)烈的意識(shí)到搔预，保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)任著非常重要的角色...

  • 配班教師工作態(tài)度及職業(yè)素養(yǎng)

    很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師霹期，只要打掃好衛(wèi)生就可以了。其實(shí)不然拯田，通過(guò)這幾年的保育教研活動(dòng)的開(kāi)展经伙，我越來(lái)越強(qiáng)烈的意識(shí)到，保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)任著非常重要的角色勿锅。 ...

  • 觀摩配班教師感受（第三天）

    今天是培訓(xùn)的第三天，昨天范老師對(duì)我們進(jìn)行了配班教師一日生活流程的理論培訓(xùn)枣氧，今天我們就在班級(jí)里進(jìn)行了觀摩溢十，我們是在小一班跟隨蔡老師，在這一天的觀察中达吞，我發(fā)現(xiàn)配班老師有很...

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