這幾天的觀察讓我明白:人在無助的時候录肯,真的是連眼淚都掉不下來喊暖;日復(fù)一日的循環(huán),再強(qiáng)大的心靈又該如何去調(diào)節(jié)呢议薪? 從小到大一路走來,跌跌撞撞地往前走媳友,可結(jié)果卻還是生活得一...
做個輕松詩意的班主任 伊川縣直中學(xué) 焦玉玲 詩意管理活孩,以情動人物遇,以理服人,以心育人憾儒。 ——題記 班主任在管理過程中要注重情感溝通询兴、理性引導(dǎo)和心靈培育,通過詩意的方式讓學(xué)生...
學(xué)習(xí)是為了什么起趾?學(xué)習(xí)是為了在成長的路上遇見更好的自己诗舰! 春花爛漫的季節(jié),我踏上了去洛陽參加中考備考學(xué)習(xí)之旅训裆。好久沒有參加這項活動了眶根,帶著興奮激動的心情早早地來到會議室找...
文/李姝樺 堅守從不會被辜負(fù)定欧,我堅信别伏,堅守夢想,終將迎來美好忧额。——題記 又一載時光愧口。當(dāng)一年在如水的歲月中沉淀睦番,繁花盡落,漣漪驟起,我回首托嚣,低...
今天讀的是魏書生老師《教學(xué)工作漫談》第四講——怎樣劃分文章層次。 語文教學(xué)中最難的一塊就是這一塊夫嗓,因為無定法可依迟螺,學(xué)生閱讀習(xí)慣缺乏;一般在授課過程中總是老師出示段落層...
今天讀的是本書的第三講《憤悱啟發(fā)皆有道》之——畫語文知識樹 從教十幾年以來在學(xué)生語文總復(fù)習(xí)的時候總覺得語文知識點(diǎn)碎且多舍咖,自己在對知識點(diǎn)總結(jié)時不能夠做到面面俱到 矩父,今天...
“書讀百遍,其義自現(xiàn)”從古至今都是一句至理名言排霉!今天讀到的是《憤悱啟發(fā)皆有道》第二講:“講讀課窍株,少講多讀”。 語文教學(xué)存在的普遍現(xiàn)象是:“教師講講講攻柠,學(xué)生記記記球订,書上滿...
——穩(wěn)中有變 因材施教 提綱挈領(lǐng) 學(xué)思并茂! “一位教師瑰钮,要做經(jīng)師冒滩,更要做人師”。今天讀了魏書生老師的課堂六步教學(xué)法:定向—自學(xué)—討論—答疑—自測—自結(jié)飞涂。細(xì)讀細(xì)品之后發(fā)...
今年的假期特別的充實旦部,自己陪著孩子一起學(xué)習(xí),一起成長较店! 讀書打卡士八,讀書筆記記錄,一頁頁滿滿的批注和感悟是假期努力的見證梁呈!從今天開始每天發(fā)一些自己的感悟和心得婚度。聰慧的人是把每...
本次期末作文兩選一:一為命題作文蝗茁,一為應(yīng)用作文 總體評分標(biāo)準(zhǔn): 主題與內(nèi)容:(25分)結(jié)構(gòu)表達(dá)(20分)書寫與標(biāo)點(diǎn)規(guī)范(5分) 1.完全抄襲閱讀0分; 2.修改抄閱讀寻咒,五類作...