致敬大伯： 年少時(shí)背著干糧盅视，十幾里路讀書(shū)贪壳，早出晚歸； 各種原因谆棱，考到學(xué)校未能去讀 成為鄉(xiāng)村老師 認(rèn)真支撐家庭 調(diào)解各種關(guān)系 培養(yǎng)子女 晚年照顧久臥在床的奶奶 后來(lái)自己患病 奔...
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消磨焦慮？緩解焦慮盗棵！很久以前刷到過(guò)一個(gè)問(wèn)題“如何克服焦慮”掂为，看到一個(gè)神回復(fù)“過(guò)了40，你就會(huì)慢慢習(xí)慣了”瞄崇。 當(dāng)時(shí)看了這個(gè)沒(méi)明白呻粹，現(xiàn)在經(jīng)歷了才越來(lái)越明白，人到中年苏研，上有老下有小等浊，煩惱、焦慮的事...
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又是一年苦夏來(lái)孩子爸爸從北京回來(lái)的第二天就約了人看項(xiàng)目摹蘑，從家到工地筹燕，大約四十分鐘的車(chē)程，早上四點(diǎn)半衅鹿，我們就起床洗漱撒踪，叫醒小兒子一起去，到達(dá)目的地約五點(diǎn)半左右大渤，工人已經(jīng)開(kāi)始施工了制妄。 每到高溫...
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質(zhì)量人的基本素養(yǎng)
作為一個(gè)質(zhì)量人凌埂，需要具備哪些基本素養(yǎng)呢？ 首先诗芜，遇到問(wèn)題時(shí)瞳抓，要有“三現(xiàn)原則”，確保問(wèn)題真實(shí)呈現(xiàn)伏恐。 其次孩哑，分析問(wèn)題時(shí)，要有“打破沙鍋問(wèn)到底”的勁頭翠桦，這其實(shí)與“5why”有...
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