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賀卡展!! “呼哧”一下,進入教師這個行業(yè)已經(jīng)有18個春秋涉枫。為何是第17個教師節(jié)呢?當(dāng)年中師畢業(yè)時钢颂,正趕上就業(yè)制度改革,畢業(yè)后不包分配拜银,首次實行雙選殊鞭,到2000年10月15日...
敩字讀xiao是教導(dǎo),教學(xué)的意思尼桶。教學(xué)如同放牧操灿,應(yīng)該用鞭抽呢?還是應(yīng)用資源泵督?驅(qū)牛去草原趾盐,用草去引誘牛。 怎樣成為教學(xué)能手?名師救鲤? 動作技能是心智活動的外在表現(xiàn)久窟。 熟悉教學(xué)對象...
開始新一天的學(xué)習(xí),喜歡“課堂教學(xué)改革”這幾個字本缠。甘肅蘭州的改革是什么樣的斥扛?期待中…… 講座目錄出來了,條理清晰…… 當(dāng)前教育以學(xué)習(xí)者為中心 丹锹,跨學(xué)科的深度學(xué)習(xí)稀颁,學(xué)習(xí)場域無處不...
本人承擔(dān)此次活動記錄任務(wù)秃踩,務(wù)必認(rèn)真傾聽并做好筆記。 老師要善于用自己的語言描寫自己的故事锚扎,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗吞瞪,注重成果提驗馁启。 教研活動交流要層層深入驾孔,讓聽課者學(xué)會上課。 評價學(xué)生惯疙,...
教研活動要講究實際翠勉、實在、實效霉颠。 一堂公開課后对碌,要進行反思,以及這堂課是怎么改出來的蒿偎,看到課的過程朽们,讓聽課老師要有收獲。知道好課是怎么來的?(公開課的反思也可以這樣寫) 疑難...