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  • 向著明亮那方7.2

    【差不多】 今天給學(xué)生們講了《差不多先生》的故事窿撬。 差不多先生的眼睛和大家差不多,可是看不清咒彤。他的鼻子疆柔、味覺和大家差不多,可是聞不出來镶柱、嘗不出來什么味道旷档。他的嘴和大家差不多,...

  • 向著明亮那方7.1

    【腫】 我早上吃豆腐腦奸例,攤子上一個大叔看了我一眼,又馬上回看了一眼查吊,然后假裝沒看谐区,別過臉去,吸溜豆腐腦逻卖。 晚上買布丁奶茶宋列,一個年輕人看了我一眼,露出疑惑表情评也,又回看一眼炼杖,最后...

  • 向著明亮那方6.13

    【皇軍和漢奸】 在走廊里,迎面碰到張宇涵和張闊盗迟。聽說他倆演戲了坤邪。我問:“張宇涵你演啥?” 他瞪著大眼睛罚缕,指著張闊:“我演他的小弟艇纺。” 張闊說:“我演皇軍邮弹。他是漢奸黔衡。” 關(guān)系理...

  • 向著明亮那方6.10

    【文脈】 從葉圣陶的《文心》說起腌乡。這本書里很多人似乎都有原型盟劫。書中的國文教師王先生像是葉老和夏丏尊兩位的合體。圖畫教師李先生透過詩詞講作文的道理与纽,又在詩詞里尋找詩詞的意境侣签,那...

  • 向著明亮那方6.5

    【足球決賽】 進(jìn)球L磷啊(秦碩涵) 明和隊向南葛隊球門射向一球。 南葛隊守門員岬太郎拼命守球影所。只見他將右腿伸出氢哮,猛力向前一沖,球守住了型檀∪哂龋可是因為用力過猛撞在了欄桿上,撞破了頭胀溺。 ...

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    一個都不能少

    班里六一節(jié)目正在如火如荼的排練中裂七,但是因為有六個同學(xué)沒有參與,所以在其他孩子排練時仓坞,這幾個孩子就閑了下來背零。不是圍在一起聊天,就是在教室后走來走去无埃。影響了班級排練是小事徙瓶,...

  • 向著明亮那方5.28

    【六一】 自從孩子們聽說了六一節(jié)目在清風(fēng)湖演。 梓睿:我媽沒空帶我去嫉称,我和張昊霖去侦镇。(梓睿想的是:看節(jié)目是其次的,和好哥們湊一堆玩玩才是最重要的织阅。) 思辰:我媽我爸我奶奶都沒...

  • 向著明亮那方5.24

    【口語評價】 今天看了幾篇關(guān)于課堂口語評價的碩士論文壳繁。學(xué)習(xí)了一些口語評價的策略。 有些策略新手教師也在用荔棉,但是用起來和這些專家教師相比總是差了些火候闹炉。某同學(xué)問出一個問題,孫雙...

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    向著明亮那方3.27

    【文學(xué)種子】 王鼎鈞說:“人润樱,可以說是在挫折中成長的渣触,‘不如意事常八九’,而‘可與人言無二三’壹若,有些重大挫折造成的‘心的傷害’嗅钻,終身隱隱作痛。在他心里有蟲子咬他舌稀,熱鐵烙他啊犬。有...

  • 向著明亮那方3.27

    【文學(xué)種子】 王鼎鈞說:“人灼擂,可以說是在挫折中成長的壁查,‘不如意事常八九’,而‘可與人言無二三’剔应,有些重大挫折造成的‘心的傷害’睡腿,終身隱隱作痛语御。在他心里有蟲子咬他,熱鐵烙他席怪。有...

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    我的藝術(shù)夢应闯,我的二小夢

    近期,為了六一選拔挂捻,學(xué)校里出了一系列的小比賽碉纺。金話筒大賽,器樂小達(dá)人刻撒,我為“舞”狂骨田,二小好聲音等等。 孩子們?yōu)榱税嗉壣瑸榱怂囆g(shù)态贤,為了舞臺,紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)...

  • 向著明亮那方5.20

    【有個性的寫作者】 今天寫作文醋火。批之前大體翻了翻作文本悠汽,翻到韓蕭陽的,沒寫芥驳。 在課上進(jìn)行的單元作文柿冲,他總是不寫。 你要說他不會寫兆旬,怎么可能姻采,全班文思最好、文筆最流暢的就是他爵憎。...

  • 向著明亮那方2.25

    【選舉】今天重新選舉了勞動委員慨亲,采用民主投票方式。想當(dāng)勞動委員的宝鼓,先是自己上臺做競選發(fā)言刑棵。嘉琦同學(xué)第一個舉手,他想繼任勞動委員愚铡。他的理由蠻新奇:“我想競選勞動委員蛉签。因為我作業(yè)...

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    向著明亮那方3.11

    【造景缸】 最近做了兩個造景缸。 一個大的沥寥,一個迷你的碍舍。 一個用的是青龍石,一個用的松皮石邑雅。 那個大的片橡,是這樣。大塊淮野,大塊的青龍石鋪在黃色的沙子上捧书,架上兩株沉木吹泡,沉上一座寶塔...

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    向著明亮那方5.17

    【小來】 小來很像《哈利波特》里面的盧娜。行為有不同尋常的地方经瓷,總讓人感覺有通靈的能力爆哑。 盧娜有哈利波特、赫敏舆吮、羅恩揭朝、金妮、納威這些能理解她的朋友色冀。小來卻只有張荷盈這一個朋友...

  • 向著明亮那方5.16

    【韓蕭陽】 昨天讀到韓蕭陽一篇構(gòu)思精巧的文章萝勤。讀書多的孩子就是想法特別。 他這篇文章將諸葛亮和孫悟空的特點巧妙的結(jié)合呐伞,讓他們相遇在一個時代敌卓。諸葛亮幫悟空打怪,悟空幫諸葛亮借箭...

  • 向著明亮那方5.15

    【實驗精神】 我上學(xué)期發(fā)現(xiàn)津涵有很好的邏輯思維能力和反思的能力伶氢。 他喜歡學(xué)科學(xué)文趟径、說明文,能很容易把這類文章的主框架提煉出來癣防,并且還能模仿框架寫一篇類似的文章蜗巧。我當(dāng)時就想,這...

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