想象你與現(xiàn)在正在上本課程的一位同學(xué)在網(wǎng)上隨機(jī)配對(duì)成一個(gè)小組科侈，你不知道他/她是誰(shuí)澎羞，他/她也不知道你是誰(shuí)。你會(huì)從教學(xué)小組獲得100塊錢装诡。請(qǐng)問(wèn)你愿意分多少給這位同學(xué)漠魏？ 有很多人會(huì)說(shuō)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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4.1 利他與公平 -
深夜和L朋友的聊天
互聯(lián)網(wǎng)寒冬的2022年邢羔，好像身邊的人更平穩(wěn)了，就在自己的小圈子里穩(wěn)定呆著浮还，生活波瀾不驚竟坛，沒有起伏，總是少了點(diǎn)熱情，大家不敢多有動(dòng)作担汤，怕多跨一步涎跨，就掉進(jìn)深淵。 當(dāng)你打開公眾號(hào)崭歧，...
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訂閱增長(zhǎng)模型和收入驅(qū)動(dòng)模型
收入=會(huì)員收入+廣告收入+其他收入（其他任何內(nèi)購(gòu)） 收入模型拆解（1/5） 增加新用戶=換量買量+意見領(lǐng)袖傳播+應(yīng)用商店來(lái)源 換量買量 1隅很、找準(zhǔn)換量App，不要局限于國(guó)家率碾、語(yǔ)...
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5.16Apple《Update to subscription notifications》公告
2022.5.16蘋果發(fā)布《Update to subscription notifications》公告叔营，該功能將允許開發(fā)者在應(yīng)用程序的訂閱價(jià)格上漲時(shí)自動(dòng)向用戶收取費(fèi)用，而...
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3.3 自我限制需求當(dāng)下享樂(lè)偏誤使你可能有決策不一致的問(wèn)題所宰，相對(duì)應(yīng)的會(huì)造成儲(chǔ)蓄率比較低绒尊，當(dāng)產(chǎn)生這些問(wèn)題的時(shí)候，你可能會(huì)問(wèn)仔粥，我能不能意識(shí)到這些問(wèn)題婴谱？在實(shí)際生活中，我們可能會(huì)經(jīng)歷一次次自我控制失敗件炉，...
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3.2 自我控制問(wèn)題每個(gè)人或多或少都有過(guò)自我控制的經(jīng)歷勘究，比如我們總是想存錢存不下來(lái)，想健身無(wú)法堅(jiān)持斟冕，想早睡也總沒法做到...每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，好像我身體里有兩個(gè)自我: 第一個(gè)缅阳，是長(zhǎng)期自我磕蛇，代表著理性...
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3.1 當(dāng)下享樂(lè)偏誤（Present Bias）什么是當(dāng)下享樂(lè)偏誤？先從跨期決策說(shuō)起十办。 經(jīng)濟(jì)學(xué)把涉及今天和明天的決策秀撇，叫做跨期決策。 人對(duì)跨期決策有一個(gè)偏好向族，同樣的消費(fèi)呵燕，人們會(huì)認(rèn)為未來(lái)的消費(fèi)給自己帶來(lái)的效用水平要低于現(xiàn)在的...
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2.3 稟賦效應(yīng)和處置效應(yīng)第二個(gè)影響，讓人們感到損失的時(shí)候不愿意交易件相。其中有兩個(gè)重要的現(xiàn)象再扭，稟賦效應(yīng)和處置效應(yīng)。 稟賦效應(yīng)是由三位行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家在1990年提出夜矗，包含兩位諾獎(jiǎng)得主泛范，kahneman教授和...
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2.2 損失厭惡
第一個(gè)影響，過(guò)度風(fēng)險(xiǎn)厭惡紊撕。 一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇題罢荡，有一個(gè)彩票游戲，50%的時(shí)候，它會(huì)讓你贏11塊錢区赵，50%的概率惭缰，它會(huì)讓你損失十塊錢，大家想一想笼才，如果是你的話漱受，你會(huì)接受這樣一個(gè)彩...
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2.1 參照點(diǎn)先分享一個(gè)小故事，幼兒園里有一個(gè)小朋友叫做萌萌患整，萌萌每天到幼兒園就不停的哭拜效。平時(shí)，老師都是說(shuō)萌萌你不要哭了各谚，如果你不哭紧憾，就給你一個(gè)巧克力豆，但是沒有用昌渤。直到有一天赴穗，老師突然靈...
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1.2 理性與非理性行為1.2.1 什么是傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)所假設(shè)的理性人 理性人假設(shè)問(wèn)題思考： 第一，理性人是自私自利的人嗎膀息？ 第二般眉，理性人是善于進(jìn)行邏輯分析、精密計(jì)算的人嗎潜支？ 第三甸赃，在給定約束下，能做出...
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1.1 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)介2017年冗酿，芝加哥大學(xué)的Richard Taylor教授獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)埠对，他的主要研究方向是行為經(jīng)濟(jì)學(xué)和行為金融學(xué)。 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)到底是什么裁替？簡(jiǎn)單來(lái)講项玛，它是心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的...
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行為經(jīng)濟(jì)學(xué)
行為經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域有三個(gè)有影響力的理論文本。 一是卡尼曼和特沃斯基1979年在期刊《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》上發(fā)表的論文《前景理論：風(fēng)險(xiǎn)條件下的決策分析》弱判。該文中提出了前景理論襟沮，即大多數(shù)人在...
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英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段目標(biāo)最近開始注重英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫學(xué)習(xí)，到這個(gè)時(shí)候經(jīng)常心里后悔自己少時(shí)不努力只能狂學(xué)習(xí)?? 到小破站搜索了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料昌腰，有個(gè)up主（清雨子哦）將幾個(gè)重要階段所需能力拆解清晰开伏，讓我印象...
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萬(wàn)維鋼老師談如何快速了解一個(gè)行業(yè)
如何快速了解一個(gè)行業(yè)？ 那么如果你寫一個(gè)主題剥哑，這可能是這些讀者所能讀到的有關(guān)這個(gè)主題的“唯一”觀點(diǎn)硅则。你得確保你寫的東西是對(duì)的。 這就是「超人」級(jí)的學(xué)習(xí)需要達(dá)到的水平：你要學(xué)成...
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原子設(shè)計(jì)理念2年前，我曾經(jīng)收藏過(guò)原子設(shè)計(jì)方法徒扶，但當(dāng)時(shí)局限在了UX體驗(yàn)當(dāng)中粮彤，更多思考的是組件化設(shè)計(jì)，專注在設(shè)計(jì)師的降本提效上〗猓現(xiàn)在再次回顧导坟，實(shí)際上的原子設(shè)計(jì)理念，直接可以涵蓋到整個(gè)產(chǎn)品底層...
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AppStore訂閱Guideline看了一下午AppStore官方訂閱Guideline圈澈，對(duì)于訂閱頁(yè)的規(guī)范和審核重點(diǎn)有一部分總結(jié)： 關(guān)于頁(yè)面內(nèi)容 1惫周、在訂閱頁(yè)面中必須包含下面幾個(gè)細(xì)節(jié) 訂閱名稱和持續(xù)時(shí)間，以及在...
