課文讀完以后防楷。 老師：引導(dǎo)學(xué)生再次瀏覽課文的第一自然段烟馅，思考一下：你在鄉(xiāng)下人家的什么地方看到了什么？【給出問(wèn)題的同時(shí)，也給出了方法】 學(xué)生：生瀏覽課文第一自然段美澳。 老師：巡視...
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中年教師基本功大賽（4）《鄉(xiāng)下人家》概括文章內(nèi)容 -
讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》（1）
自從參加了青年教師基本功大賽以后竞阐，我開始意識(shí)到《課標(biāo)》的重要性。迎勝時(shí)硫椰，學(xué)校發(fā)過(guò)兩版課標(biāo)殿如，自己都沒(méi)有認(rèn)真看。把2011版最爬，翻出來(lái)看還是因?yàn)閷憣W(xué)校的公眾號(hào)文章涉馁。 前幾天聽溫儒敏...
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【菊言菊語(yǔ)】古詩(shī)學(xué)習(xí)中的七個(gè)話題今天在“名師課堂”上，聽張學(xué)偉老師一節(jié)課“拢現(xiàn)把聽課記錄整理如下： 這節(jié)課共有七個(gè)話題: 1.字音問(wèn)題 2.詞義問(wèn)題 3.句式問(wèn)題 4.內(nèi)容問(wèn)題 5.解讀問(wèn)題 6.方...
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【菊然一得】寫景狀物類文章閱讀技巧
一烤送、寫景類文章分三類: 游記 生活中的自然現(xiàn)象 生活周邊的景物. 二、狀物類文章分三類: 動(dòng)物 植物 無(wú)生命的物 寫景類文章 1糠悯、描寫順序: 空間順序 觀察先后順序(游記類...
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【菊然一得】聽吳琳老師談?wù)緯喿x（聽課筆記）一帮坚、3――6年級(jí)教材內(nèi)部結(jié)構(gòu) 六個(gè)普通單元，兩個(gè)特殊單元互艾，快樂(lè)讀書吧三個(gè)板塊組成试和。兩個(gè)特殊單元指的是閱讀策略單元和習(xí)作單元。 三年級(jí)上冊(cè)閱讀策略是預(yù)測(cè)纫普； 四年級(jí)上...
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【搬運(yùn)工】試卷講評(píng)課上的三點(diǎn)注意——忌諱
二阅悍、注意避免講評(píng)課的忌諱 在教學(xué)中，試卷講評(píng)課是一種常見(jiàn)的課型，但很多教師對(duì)其重視不夠节视，平時(shí)不去做深入的研究拳锚，講評(píng)中往往出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，歸納起來(lái)寻行，有下列十條要忌霍掺。 1.忌...
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低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
1、在熟讀的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生自主識(shí)字拌蜘，讓學(xué)生先根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)說(shuō)出怎樣掌握這個(gè)字杆烁，比如說(shuō)：、字形(左寬右窄简卧、左窄右寬兔魂、上大下小)、筆畫(最好說(shuō)出名稱)贞滨、筆位(橫中線入热、豎中線...
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記史春妍老師《雙線并進(jìn)，科學(xué)識(shí)字》講座8月29日晚晓铆，課改中國(guó)行第十三場(chǎng)在線直播勺良，特級(jí)教師史春妍帶來(lái)講座《雙線并進(jìn)，科學(xué)識(shí)字》骄噪。 講座分三個(gè)板塊: 一尚困、當(dāng)前識(shí)字教學(xué)的誤區(qū)及問(wèn)題診斷 1、教學(xué)前提不清链蕊。2事甜、字理使用不...
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隨文識(shí)字教學(xué)的實(shí)踐???-----二上第一單元生字教學(xué)反思
文/ 孤峰獨(dú)影 大家好，近一周都沒(méi)有寫我的課堂了滔韵，心中很急逻谦，手里很癢，但遲遲不能動(dòng)筆陪蜻。過(guò)去邦马，我一直總結(jié)反思我的閱讀教學(xué)，很少涉及生字教學(xué)宴卖，但這不代表我不關(guān)注生字教學(xué)滋将，只是我覺(jué)...
