@JarySun 奧，謝謝老師??
微生物多樣研究—β多樣性分析概述一狗准、β-多樣性分析介紹 1. β（Beta）Diversity： 是對不同樣品/不同組間樣品的微生物群落構(gòu)成進行比較分析混卵。 β多樣性分析前的數(shù)據(jù)“來源”： 1）OTUs的豐度...
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@JarySun 老師是不是正常組的箱圖是組內(nèi)距離莱坎，而其它組的箱圖是與正常組樣本之間的距離
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@JarySun 老師痰憎，兩個箱圖的差異分析就是兩個組組內(nèi)距離的差異分析么
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@JarySun 那老師每個箱圖中的值是組間比較的距離值嗎??
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@JarySun ”箱圖中組內(nèi)樣本是不是也可以相互比較“ 是說明 Beta多樣性指數(shù)組間差異分析中基于Weighted Unifrac Beta多樣性的箱形圖里組內(nèi)樣本的數(shù)據(jù)來自組內(nèi)互相比較嗎囤锉？那組間相互比較的值又在哪里呢??
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@JarySun 那老師組間樣本兩兩比較的值官地，歸入哪里减拭，“不同組之間的比較是可以的，數(shù)值不會回歸到組內(nèi)樣本”
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@JarySun 謝謝老師可霎，老師我其實疑惑的是Beta多樣性指數(shù)組間差異分析中我們每組用的是組內(nèi)兩兩比較的距離值，為什么得出的結(jié)論是組間是否存在差異??
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@JarySun 謝謝老師，那老師” 箱圖中組內(nèi)樣本是不是也可以相互比較～這樣的話就有了距離值啊旺罢】跤啵“這句話的意思是不是绢记，在進行Beta多樣性指數(shù)組間差異分析中，只抽取組內(nèi)比較呢正卧。那這樣的話蠢熄，如果各個組組內(nèi)差異比較小的話，進行統(tǒng)計分析的時候會不會得不出組間差異大的結(jié)論呢炉旷。
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@JarySun 老師組內(nèi)樣本兩兩比較的話窘行，會不會出現(xiàn)這種情況比如說有A饥追，B兩個組各有3個樣本（A1,2,3,B,1,2,3），A1,2,3組內(nèi)兩兩比較距離值和B1,2,3組內(nèi)兩兩比較距離值差異不是很大罐盔，但是A1,2,3和B1,2,3組間兩兩比較距離值差異很大但绕，但只統(tǒng)計組內(nèi)樣本兩兩比較的話，會不會導(dǎo)致Beta多樣性指數(shù)組間差異分析看不出組間差異性呢惶看？
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8年高通量測序行業(yè)一份子/技術(shù)總監(jiān)<br>任職于：上海慕柏生物醫(yī)學(xué)科技有限公司<br>主攻方向：微生物生態(tài)學(xué)<br>郵箱聯(lián)系： jiaruisun@mobiomed.com
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@JarySun 老師狸臣，我想再問一下莹桅，Beta多樣性指數(shù)組間差異分析中基于Weighted Unifrac Beta多樣性的箱形圖里組內(nèi)樣本的數(shù)據(jù)值是什么，距離不是不回歸到組內(nèi)樣本么烛亦？我是個小白最近才接觸??
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@JarySun 奧煤禽，謝謝老師
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老師我有一個疑問就是β多樣性是根據(jù)兩個樣本數(shù)據(jù)從而得出的檬果，那這個值是分別歸入兩個樣本所在組嗎
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