【第四十四節(jié) 塑造者:一個人怎樣持續(xù)精進】 此前40多個思維模型锭硼,得到大學實際上是提供了一組生存策略模塊肆汹,當我們遇到對應的場景時栓票,就可以任意調用和組合蔫饰。本節(jié)課是得到大學(3期...
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1.要持續(xù)發(fā)布優(yōu)質內容柄粹,但精力有限,雖然在多個平臺同時更新匆绣,但仍然不能保持持續(xù)每天發(fā)文狀態(tài)驻右。每天工作狀態(tài)如圖。要上班崎淳,要備課堪夭,只能等娃睡了才能起身看書寫文,實在不易拣凹。畢竟帶娃...
打擊可以轉化成一種能量森爽, 打擊是一種推力, 打擊越早越好嚣镜,完美的人生就應該有酸甜苦辣咸爬迟,和無數(shù)的挫折、磨難菊匿、打擊組成付呕。 一大早就被一個接一個的年輕的女生攪和计福,如何搞定她們是個...
綁定手機號/微信/微博/QQ等帳號的時候,如果提示被占用該怎么辦徽职? 當你遇到上述情況象颖,說明你想綁定的帳號,已經綁定在別的簡書帳號上面了活箕,此時你可以通過以下步驟取回你另外的簡書...
人的一生中會碰到很多老師,有學校里的老師育韩,工作上的老師克蚂,還有生活中的老師。 初中時記憶最深的是我們的班主任語文老師筋讨。她戴著一副普通的眼鏡埃叭,一米五的個兒,她的臉上總是有種忙不完...
運氣這東西很怪赤屋,你越想得到它它就離你越遠。 你不去靠運氣做賭注壁袄,它卻悄悄地候在你身邊类早。 有沒有聽到說運氣被不良市民撞上了?少之又少吧嗜逻! 運氣應該靠自己修行得來的涩僻,何為修行? ...
又該做周檢視了 這個星期引起我思考的問題很多,集中在兩個點 1颤难、學校思維和企業(yè)思維 學校教會我們的神年,或者說學校規(guī)則把我們訓練出來的,就是為自己的成績負責行嗤,一切就是為了個人的成...