240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 發(fā)現(xiàn)自我的神性

    今天子月老師約大家晚上7點(diǎn)19分相約矚目堕绩,好像說(shuō)是因?yàn)樵谑裁床ǚ夏芰勘容^強(qiáng)所以約這個(gè)時(shí)間讓大家表達(dá)出來(lái)比較好惰瓜?這方面我還沒(méi)學(xué)習(xí)不太懂,但是老師花時(shí)間為大家這么做,去傾聽(tīng)在線...

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    呵護(hù)寶貴的品質(zhì)

    今天是2021年最后一天办桨。想與各位同行老師和朋友圈的爸爸媽媽們分享一段讓我感動(dòng)的話: “嬰幼兒天生就具有創(chuàng)造性。如果你不限制他們,并給他們提供豐富的環(huán)境充边,他們會(huì)用你從未想過(guò)的...

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    生活照料即學(xué)習(xí)

    嬰幼兒教育課程是否可能只關(guān)注心智?顯然是不合適的常侦。在生命的初始階段浇冰,我們無(wú)法將智力需求與其他的需求分離開(kāi)。一個(gè)孩子從出生到三歲聋亡,大量的時(shí)間都花在生活起居活動(dòng)(喂食肘习、換尿布、洗...

  • 《嬰幼兒及其照料者》摘抄

    重視兒童每個(gè)階段的發(fā)展質(zhì)量 在我們生活的時(shí)代坡倔,到處可見(jiàn)“匆忙”的孩子漂佩。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都急切地希望自己的孩子可以早日達(dá)到每個(gè)發(fā)展里程碑脖含,并且習(xí)慣把子女的發(fā)展情況與其他孩子或者書(shū)中...

  • 一念之轉(zhuǎn) 線上營(yíng)筆記

    2020年11月參加了墨爾大學(xué)樂(lè)樂(lè)老師的一念之轉(zhuǎn)線上營(yíng),老師分別就親子關(guān)系投蝉,親密關(guān)系养葵,財(cái)富關(guān)系做了分享。以下是我摘取的部分筆記瘩缆。 親子關(guān)系破除三個(gè)幻覺(jué): 1.我要讓孩子成為我...

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    洪湖公園觀鳥(niǎo):認(rèn)識(shí)身邊的小可愛(ài)

    冬天的洪湖公園別有一番風(fēng)景关拒,藍(lán)天晴空下的湖面,倒映著紅黃相間的落羽杉林庸娱,抬頭舉目盡享大自然的絢爛色彩着绊,真是太美了!難怪最近市民熱門(mén)話題成了:你到洪湖公園打卡了嗎熟尉? 然而除了網(wǎng)...

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    母親節(jié)畔柔,讀讀故事《小羊羔》

    今天是母親節(jié),我想分享一個(gè)故事臣樱。這個(gè)故事是我在藝術(shù)療愈老師靶擦,何重本老師的“聽(tīng)故事學(xué)蠟塊畫(huà)”里看到的,名字叫《小羊羔》雇毫。 小羊羔 春天的牧場(chǎng)上玄捕,一只小羊羔...

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    教育一個(gè)孩子,需要一個(gè)村莊

    23 | 山村小學(xué)如何實(shí)現(xiàn)了逆襲棚放? | 何帆親述 | 你好啊枚粘,歡迎回到《何帆報(bào)告》。 我們?cè)谇懊鎯芍v談到了城市里面的社群重建飘蚯,也講了“托克維爾定律”馍迄。那么這一講,我們來(lái)講一講...

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    養(yǎng)育一個(gè)孩子需要一個(gè)村莊

    我是一個(gè)結(jié)了婚還沒(méi)有孩子的婦女,如同任何正處這個(gè)人生階段的年輕男女一樣峦甩,碰見(jiàn)親戚朋友赘来,往往會(huì)被問(wèn)及“什么時(shí)候要孩子啊凯傲?要抓緊了哦犬辰。”所幸大家都是善意的關(guān)心和提醒冰单,還沒(méi)有人追在...

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    半托班10~11月班級(jí)回顧分享

    經(jīng)過(guò)九月開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的適應(yīng)和過(guò)渡诫欠,可以說(shuō)十月十一月就如這個(gè)秋季給人的感覺(jué)般——?dú)q月靜好涵卵,孩子們?cè)诎嗉?jí)的節(jié)奏腿宰、規(guī)則都非常流淌、清晰缘厢,每天玩的很好,孩子沖突也比起開(kāi)學(xué)減少了很多甩挫。...

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    書(shū)展后記:關(guān)于為孩子買(mǎi)書(shū)與閱讀這事

    上周末逛了深圳書(shū)展贴硫,琳瑯滿目的童書(shū),給我的感覺(jué)是精神食糧的極大豐富伊者,就如美味的飯菜大人都恨不得把孩子喂得飽飽的……是的英遭,孩子們真的好幸福,時(shí)下最流行的“給孩子的古詩(shī)詞亦渗、音樂(lè)挖诸、...

  • 李玫瑾談早期養(yǎng)育(講座筆記)

    (講座筆記by 啫喱) 一、孩子心理發(fā)展的路徑:最重要在0~6歲 心理發(fā)展路徑有四個(gè)階段法精,其中兩個(gè)階段就在六歲前多律。0~3歲是情感和人性的培養(yǎng),3~6歲是性格和觀念的養(yǎng)成搂蜓。如果...

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