生物學(xué)書本里是沒有平衡理論的竿裂，我一直認(rèn)為是我自己的創(chuàng)舉。
平衡觀點(diǎn)工作坊所謂“平衡理論”链韭，我的理解就是畢希名老師對心理學(xué)的一種本土化解讀排霉。 平衡觀點(diǎn)關(guān)于人性的看法：運(yùn)用思維窍株，遵循節(jié)能省力的原則，畢生追求平衡的思想和行為攻柠。 畢老師作為一名老學(xué)者球订，用...
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前幾年，我在教授生物課的時(shí)候瑰钮，也是拿著“平衡”理論給學(xué)生灌輸了不少的知識辙售，當(dāng)然這個(gè)平衡是我自己理解的平衡，例如：人排隊(duì)時(shí)飞涂，一般都會(huì)自然而然的排的比較平均旦部；各種維生素或元素都是從濃度高的地方，向濃度低的地方運(yùn)動(dòng)较店，也就是向著維持平衡的方向運(yùn)動(dòng)士八；績效工資分配也是盡量平衡；父母一般比較偏向過得不太好的孩子等等等等梁呈。和心理學(xué)暫時(shí)還沒聯(lián)系上婚度，不過我想，萬物應(yīng)該同理的官卡。
平衡觀點(diǎn)工作坊
所謂“平衡理論”蝗茁，我的理解就是畢希名老師對心理學(xué)的一種本土化解讀。 平衡觀點(diǎn)關(guān)于人性的看法：運(yùn)用思維寻咒，遵循節(jié)能省力的原則哮翘，畢生追求平衡的思想和行為。 畢老師作為一名老學(xué)者毛秘，用...
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生活不簡單眠饮，盡量簡單過！
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經(jīng)過晉級的磨練萤晴，我發(fā)現(xiàn)吐句，課本上和教參上的資料才是最貼合教材內(nèi)容的，以后教課的本質(zhì)要立足課本店读，用好教參足矣嗦枢。早晚教學(xué)要回歸課本的。依綱扣本屯断，是必然文虏，也是老祖宗傳下來的，不要丟了課本殖演，去自己找一些覺得吸引人的材料例子來嘩眾取寵氧秘。
備課心得
苦苦思索了兩周，認(rèn)為自己終于突破了教參的局限趴久，找到了屬于自己的切入點(diǎn)丸相。不過這種興奮沒有持續(xù)太久。 今天又一次細(xì)讀教參彼棍。邊讀邊發(fā)現(xiàn)灭忠，原來自認(rèn)為好不容易發(fā)現(xiàn)的“新大陸”...
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難道孩子出生前就沒和老人見過面么瘦真？還把原因歸結(jié)到孩子身上刊头。
為什么對婆婆叫不出一聲媽
我知道，我是個(gè)笨嘴拙舌的人诸尽，滿臉的真誠原杂，表里如一。結(jié)婚這么多年了您机，我對婆婆稱呼媽穿肄，我一直做不到。為此际看，老公對我意見也極大咸产。對此事，我反思了好久仲闽。 我想把原因歸納如下...
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知道老人沒退休金脑溢，還不趕緊按時(shí)給老人送點(diǎn)錢，居然還嫌老人麻煩
公公讓我給他買前列腺藥
老公常年在外地上班赖欣。一天公公給我說：“給你說這話我都不好意思屑彻，我尿不凈验庙，肚子疼，你給我買些前列腺藥吧社牲！”聽到這話我挺匪夷所思的粪薛，現(xiàn)在買藥需要視頻，讓我買這藥搏恤，我去藥店挺難開口...
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意識決定行為疯坤，思想決定行動(dòng)报慕。要改變，須從思想抓起压怠。世上最難做的工作就是思想工作卖子，特別是成年人的老年人的。任重而道遠(yuǎn)刑峡，且行著吧洋闽。
態(tài)度決定態(tài)度
什么意思玄柠，態(tài)度決定態(tài)度？ 第一個(gè)“態(tài)度”诫舅，是意識層面的羽利；第二個(gè)“態(tài)度”，是行為層面的刊懈。意識決定行為这弧，行為受意識的影響。有問題嗎虚汛？ 對待同樣一項(xiàng)工作匾浪，人們有不同...
