【學(xué)員信息】:2班2組-自由的魚-15 【作業(yè)要求】: 小作業(yè)13(最后一個(gè)小作業(yè)): 根據(jù)Day25以及Day26課程,嘗試找出1-2個(gè)自己未來可以變現(xiàn)的方向 【作業(yè)如下】...
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【學(xué)員信息】:2班2組-自由的魚-15 【作業(yè)要求】: 小作業(yè)13(最后一個(gè)小作業(yè)): 根據(jù)Day25以及Day26課程,嘗試找出1-2個(gè)自己未來可以變現(xiàn)的方向 【作業(yè)如下】...
【學(xué)員信息】:2班2組-自由的魚-15 【作業(yè)要求】:小作業(yè)12:給自己找一個(gè)有機(jī)會(huì)能達(dá)到第一的細(xì)分領(lǐng)域赢赊。 備注:上次小作業(yè)3有進(jìn)行過簡(jiǎn)單定位缩抡,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),請(qǐng)重新...
【學(xué)員信息】:2班2組-自由的魚-15 【作業(yè)要求】: 小作業(yè)11 寫一段200字以內(nèi)的自我介紹拐辽,要求能讓人覺得“這個(gè)人挺厲害的”焚碌,并且留下較深的印象媒鼓。 備注:把自己最突出的...
【學(xué)員信息】:2班3組-八尾貓-29 【作業(yè)要求】:根據(jù)模板(自選)仿寫1篇爆文 【原文標(biāo)題】為什么越強(qiáng)大的人越“慫”垃僚? 【原文鏈接/內(nèi)容】https://mp.weixin...
【學(xué)員信息】:2班2組-自由的魚-15 【作業(yè)要求】:根據(jù)課程大綱集绰,在本周五晚上12點(diǎn)前提交一篇完整的仿寫文章。 【仿寫文標(biāo)題】《為什么越強(qiáng)大的人越“慫”》 https://...
手繪是我們常見的,經(jīng)常出現(xiàn)在我們生活中改淑,在這個(gè)越來越文藝化的時(shí)代碍岔,速寫,素描隨處可見朵夏,但手繪沒有因?yàn)槠毓饴矢叨椒玻?今天曉蘭給大家?guī)硎掷L零基礎(chǔ)教程蔼啦,這套教程分類詳細(xì),速寫...
【學(xué)員信息】:2班2組-自由的魚-15 【作業(yè)要求】:把下面例句改寫得更能讓讀者覺得“這件事與我相關(guān)”捏肢。 (針對(duì)部分男女): 現(xiàn)在社會(huì)上有種不好的風(fēng)氣,不少女生將經(jīng)濟(jì)壓力完全...
【學(xué)員信息】:15-自由的魚-小作業(yè)8 【作業(yè)要求】: 把下面例句改寫成更有情緒和力量的表達(dá)方式饥侵。 “你以為這樣做就能解決問題嗎鸵赫,我可不這么看。 【作業(yè)如下】: 你以為這樣做...