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1. 少年時代 一切先從少年時代說起蛉鹿。我生長于甘肅省兩當(dāng)縣,一個落后蒲每、安逸纷跛、狹小、閉塞的環(huán)境在無意識中塑造了我的很多特質(zhì)邀杏,直到很久之后才意識到: 不論理想的未來多么高遠(yuǎn)贫奠,總是...
閱讀Schopenhauer on the Dangers of Clickbait ,決定離開簡書望蜡,轉(zhuǎn)回 github 和 紙 作為筆記記錄唤崭。 精簡學(xué)習(xí)與工作,在互聯(lián)網(wǎng)時...
卡包: 紀(jì)錄學(xué)習(xí)探索過程: 怎麼設(shè)想脖律?怎麼嘗試谢肾?怎麼失敗小泉?怎麼搜索的芦疏? 課程中會遭遇什麼困難? 如何面對同壓力微姊?-->提早做酸茴,多分配資源在python學(xué)習(xí)上如何安排學(xué)習(xí)時間?...
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面對一個棘手的問題時赞别,有這兩種類型:1.斷言型:“什么”就是“什么”畏陕,此時考慮反面,正如湯姆粉刷籬笆的故事仿滔,去尋找這件事的積極意義惠毁。 還有口吃推銷員的故事。 2.兩難型:只有...
想掌握第二序改變崎页,要知道第二序改變不是什么1.不是物質(zhì)上的改變鞠绰,比如從原始氏族跨入共產(chǎn)主義社會。這需要長時間的資本積累飒焦,不可一蹴而就蜈膨。2.不是精神疾病類型的改變,例如勸導(dǎo)一位...
笛卡爾在《談?wù)劮椒ā分姓f到:“凡是我沒有明確地認(rèn)識到的東西荒给,我決不把它當(dāng)成真的接受丈挟。也就是說,要小心避免輕率地判斷和先入之見志电,除了清楚分明的呈現(xiàn)在我心里曙咽、使我根本無法懷疑的東...