馬強(qiáng)老師主講的得到項(xiàng)目管理訓(xùn)練營(yíng)第四節(jié)課的主題是：需求變了伴找，怎么接住頻繁變化的需求脐恩？ 馬強(qiáng)老師在這一課里主要通過兩個(gè)核心問題來幫助我們應(yīng)對(duì)變來變?nèi)サ男枨螅阂环N情況是對(duì)方自己沒...
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得到項(xiàng)目管理訓(xùn)練營(yíng)之需求：在變化中成事 -
《洋蔥閱讀法》思維導(dǎo)圖，42個(gè)模型掌握閱讀技能《洋蔥閱讀法》思維導(dǎo)圖是對(duì)彭小六撰寫的《洋蔥閱讀法》這本書的精華整理搀继。在展示思維導(dǎo)圖之前，我們務(wù)必先來認(rèn)識(shí)和了解這本書的介紹翠语。 《洋蔥閱讀法》是一本關(guān)于“讀書方法”的工具書叽躯，...
