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  • 實(shí)踐這個(gè)層次如何做呢?

    為了想成為我們想成為的那個(gè)人,為了過上我們想要的生活捐凭,通過學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法,再去學(xué)習(xí)的這個(gè)模式凳鬓,去做到同時(shí)肯定的不斷的去提升自己的能力茁肠。 從頂層設(shè)計(jì)是精神、身份缩举、信念系統(tǒng)垦梆,...

  • 如何擺脫困境?

    行事不走安樂之道仅孩。 行事講究萬全之人難以創(chuàng)造偉大托猩。在這個(gè)瞬息萬變的世界,小心謹(jǐn)慎杠氢、不敢冒險(xiǎn)可算是一件最為冒險(xiǎn)的事站刑。東山再起意味著勇敢無畏,因?yàn)橹?jǐn)慎得不敢冒險(xiǎn)正表現(xiàn)出你決定不再...

  • 用這3點(diǎn)去創(chuàng)造價(jià)值吧

    人們干的所有這些活鼻百,最后真正能給公司帶來價(jià)值的绞旅,只有六分之一。絕大多數(shù)活其實(shí)都白干了温艇!這些工作時(shí)間都去哪啦因悲?怎么才能讓公司少點(diǎn)浪費(fèi)呢? 1.不要搞多任務(wù)同時(shí)干幾件事勺爱,要每次只...

  • 只知道“大道理”晃琳,卻不知道“方法論”。

    只是拼命的學(xué)琐鲁、拼命的寫卫旱,但沒有通過實(shí)踐和教學(xué)來內(nèi)化知識、沒有堅(jiān)持攻克一篇文章中最重要的“怎么做”的部分围段。 努力提高自己顾翼,讓自己有一天能夠配得上自己想要的人。 如果我們是一個(gè)有...

  • 復(fù)習(xí)10個(gè)概念及概念聯(lián)系

    今天復(fù)習(xí)了十個(gè)概念奈泪,試著把它們聯(lián)系起來适贸。 財(cái)富自由告訴我們灸芳,目標(biāo)不是財(cái)富,而是自由拜姿,時(shí)間的自主權(quán)烙样,財(cái)富自由最多算一個(gè)里程碑,我們追求的是成長蕊肥,成長是我們的剛需谒获。 要成長,就要...

  • 七步練習(xí)法筆記晴埂,找到自己的真正需求

    要從痛苦中擺脫出來究反,需要將那些不切實(shí)際的觀念找出來、寫下來儒洛,挑戰(zhàn)它們精耐,刷新我們的觀念。 先是用半個(gè)多小時(shí)傾聽琅锻,并記錄下了給我們帶來壓力和緊張感的思想觀念卦停。訴說完畢后,把記錄下...

  • @李光妹小光 我們一起踐恼蓬,加油惊完!

    認(rèn)知我們個(gè)人商業(yè)模式

    所謂的個(gè)人商業(yè)模式就是一個(gè)人出售自己時(shí)間的方式。 第一種個(gè)人商業(yè)模式处硬,一份時(shí)間出售一次小槐。 在最初的時(shí)候,大家都一樣荷辕,基本上只能靠出售自己的時(shí)間獲取金錢凿跳,主要用來支付生活必需的...

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    認(rèn)知我們個(gè)人商業(yè)模式

    所謂的個(gè)人商業(yè)模式就是一個(gè)人出售自己時(shí)間的方式。 第一種個(gè)人商業(yè)模式疮方,一份時(shí)間出售一次控嗜。 在最初的時(shí)候,大家都一樣骡显,基本上只能靠出售自己的時(shí)間獲取金錢疆栏,主要用來支付生活必需的...

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    我們的未來是個(gè)什么樣子?

    有沒有什么方法惫谤,可以讓我們看到壁顶,清晰的看到我們的未來呢? 那條曲線就是我們的未來溜歪,只要你愿意博助,并且付出行動,最終就能活出那個(gè)形狀的曲線痹愚。 無論什么都有成本富岳,生活有成本,習(xí)得技...

  • 現(xiàn)實(shí)是個(gè)什么樣子的萝喘?

    1速成絕無可能 為什么我們都想速成呢?原因一是人們希望自己的欲望馬上得到滿足的天性琼懊。 大多數(shù)人都抱著類似這樣的想法阁簸,如果收獲的可能性很大,最好馬上看到成果哼丈,如果收獲的可能性很...

  • 時(shí)間启妹、朋友

    完成任何任務(wù)都需要一定的時(shí)間,同時(shí)醉旦,任何任務(wù)都最好或必須在某個(gè)特定的時(shí)間點(diǎn)之前完成饶米。不管是否已經(jīng)開始執(zhí)行,最后期限都在不斷的迫近车胡,因?yàn)闀r(shí)間永不停歇檬输。 問題好像很簡單,看起來無...

  • 為什么“會休息”的人匈棘,更成功丧慈?

    休息的高級形態(tài)是什么?我心底的答案是:享受主卫。 人的一生也就 900 多個(gè)月逃默。說長不長,說短不短队秩。如果每個(gè)月不能覺得享受笑旺,而覺得是消耗是煎熬,那想想都覺得很辛苦馍资。當(dāng)你不能享受其...

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    學(xué)會控制自己的情緒

    每個(gè)人在一生中都會遇到各種不良情緒的刺激和傷害筒主,工作、生活鸟蟹、小朋友教育中時(shí)不時(shí)的需要我們控制自己情緒乌妙,積極的方法是及時(shí)消除和克服,我們可以通過控制和宣泄兩種途徑建钥,但有人發(fā)怒時(shí)...

  • 教練5問學(xué)習(xí)提問

    運(yùn)用傾聽藤韵、提問與反饋等技巧,幫助團(tuán)隊(duì)建立獨(dú)立思考的能力熊经。千里之行始于足下泽艘,重要的是那個(gè)第一步欲险,從單一事件開始練習(xí),無論是“衷心傾聽”匹涮、“了解同仁”或“投資時(shí)間”都會是很棒的開...

  • 《活出生命的意義》??只有享不了的福天试,沒有受不了罪。

    這個(gè)世界上然低,不讓你活下來的理由有很多喜每。 你要給活下去找一個(gè)理由,真的是很難的雳攘,你能看到的就是絕望带兜。作者在這本書里要表達(dá)的就是要活出生命的意義!不給自己設(shè)定一個(gè)意義吨灭,你是活不下...

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    破窗而出

    與大家分享《破窗理論》 一個(gè)房子如果窗戶破了刚照,沒有人去修補(bǔ),隔不久其它的窗戶也會莫名其妙地被人打破沃于。一面墻涩咖,如果出現(xiàn)了一些涂鴉沒有被及時(shí)的清洗干凈,很快墻上就布滿了亂七八糟繁莹、...

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    學(xué)習(xí)提出好問題

    提出好的問題是我們學(xué)習(xí)的心臟檩互,有了問題,思維才有方向咨演,有了問題闸昨,思維才有動力。而我們解決問題的過程中薄风,發(fā)現(xiàn)問題饵较,提出問題,很大程度地調(diào)動我們學(xué)習(xí)的積極性遭赂、主動性和創(chuàng)造性循诉。那如...

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