隨著高新區(qū)教育地不斷深入發(fā)展，東明學(xué)校今年實(shí)行了小初銜接計(jì)劃郁油，其主要負(fù)責(zé)人張校長(zhǎng)帶領(lǐng)東明學(xué)校六年級(jí)級(jí)部負(fù)責(zé)人和東方學(xué)校以及志遠(yuǎn)小學(xué)的級(jí)部...

張老師的生活化問(wèn)題導(dǎo)入攀痊，極大地調(diào)動(dòng)了我們聽(tīng)課的積極性桐腌。隨后張老師給我們岀示了從歐美引入的課堂觀察表，從中給我們分析了傳統(tǒng)課堂模式存在的弊端： 1...

早上7:00苟径，學(xué)生就有許多聚集在了學(xué)校的西門(mén)口案站，隨時(shí)準(zhǔn)備涌入校園。