? ? ? 王艷著老師家里滿墻的書籍告訴了我們款违，一位資深的數(shù)學(xué)老師在拓展成長(zhǎng)空間的過(guò)程中都是需要付諸行動(dòng)的唐瀑。沒(méi)有哀嘆一聲就可以得到的成功、沒(méi)有多睡一會(huì)就可以成就的夢(mèng)想插爹。
? ? ? 我是一位鄉(xiāng)村小學(xué)的英語(yǔ)老師哄辣，從本節(jié)課“女王”（王老師）謙和的分享和指引下，我對(duì)我這一年多的教學(xué)實(shí)踐赠尾、理論和培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中所積累的能夠激發(fā)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的方式方法力穗，進(jìn)行總結(jié)和反思。
? ? ? 低年級(jí)的小學(xué)生好奇心強(qiáng)气嫁、表現(xiàn)欲旺盛睛廊，喜歡動(dòng)畫視頻、顏色鮮艷的事物杉编、帶有情感的表演超全、唱跳、夸張的動(dòng)作邓馒。
? ? ? 所以嘶朱，在教學(xué)中我首先借助多媒體，播放多樣的與教學(xué)有關(guān)的英語(yǔ)小視頻來(lái)幫助孩子們對(duì)英語(yǔ)情景及單詞句子搭建平臺(tái)進(jìn)行理解光酣。這樣孩子們?cè)谳p松且注意力集中的關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行突破疏遏。除此之外，在青椒計(jì)劃平臺(tái)，我們有許多教學(xué)資源為英語(yǔ)教學(xué)提供支撐财异。如每周三的外教課倘零，讓孩子們看到了真實(shí)的外教與鄉(xiāng)村孩子們的互動(dòng)學(xué)習(xí)，著實(shí)讓孩子們感受到了英語(yǔ)的樂(lè)趣和魅力戳寸。雖然受到學(xué)校教學(xué)各方面的限制呈驶，我還會(huì)將創(chuàng)造機(jī)會(huì)再次帶領(lǐng)孩子們?nèi)ジ惺芡饨逃⒄Z(yǔ)課。
? ? ? 其次疫鹊，運(yùn)用多樣的教學(xué)方式方法袖瞻、實(shí)踐多種教學(xué)活動(dòng)。在教授一些必備的語(yǔ)法點(diǎn)時(shí)拆吆，我將語(yǔ)法與學(xué)生的背景知識(shí)相連接聋迎，活潑有趣地將語(yǔ)法突破。如語(yǔ)法一般現(xiàn)在時(shí)下枣耀，單數(shù)第三人稱后動(dòng)詞變形霉晕，如果強(qiáng)行灌輸對(duì)學(xué)生和老師都是很困難的事情，所以我在孩子的立場(chǎng)想辦法解決捞奕。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我是這樣講的：我將動(dòng)詞的變形比喻蜘蛛俠變身娄昆。我問(wèn)：那蜘蛛俠在什么時(shí)候變身呢？大家七嘴八舌的回想到：是在他遇到了有困難需要幫助的人時(shí)候進(jìn)行了變身缝彬。英語(yǔ)知識(shí)與有趣的故事相連接：動(dòng)詞是蜘蛛俠，但是第三人稱是需要幫助的人類哺眯，作為蜘蛛俠的動(dòng)詞改怎么辦谷浅？我提出游戲任務(wù)：大家現(xiàn)在就是一位英雄人物，想一種你們變身后的動(dòng)作奶卓，我將說(shuō)人稱代詞一疯，一旦說(shuō)到單三的時(shí)候你就把你變身的動(dòng)作展示出來(lái)。這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中孩子們很期待很興奮夺姑，活動(dòng)后在知識(shí)測(cè)評(píng)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)這一點(diǎn)掌握很牢固墩邀，見(jiàn)到單三首先想到要不要變形。因此盏浙，在教學(xué)中涉獵教育書籍眉睹，學(xué)習(xí)多種方法，在自己所教學(xué)科的本領(lǐng)域武裝教育思想废膘，在教學(xué)中多從學(xué)生角度思考竹海，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合學(xué)生背景知識(shí)丐黄，有助于設(shè)計(jì)豐富的教學(xué)活動(dòng)斋配，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
? ? ? 再次，多動(dòng)手為孩子們提供更多的教具和學(xué)具艰争。單詞卡片坏瞄、圖片卡片、面具甩卓、實(shí)物等都會(huì)為孩子帶來(lái)快樂(lè)學(xué)習(xí)的氣氛鸠匀，在勤勞的老師的課堂中絕對(duì)不會(huì)輕易放懶。
......
? ? ? ? 以上我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)不斷的去實(shí)踐和反思猛频。成長(zhǎng)的邊界無(wú)止境狮崩，需要在知識(shí)的海洋里，站在青椒計(jì)劃這個(gè)巨人的肩膀上鹿寻，跟隨優(yōu)秀老師的指引下睦柴，行動(dòng)起來(lái)，改正自身不足汲取更多有益經(jīng)驗(yàn)毡熏，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處坦敌，創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的價(jià)值。
