@不喜歡夜雨天 其實每學(xué)期學(xué)到東西最多的就是期末的課設(shè)独悴,通宵幾天來完成一個大實驗逊谋,現(xiàn)在覺得老師枯燥的專業(yè)課沒用不代表你以后不會為了工作去補磨澡。
大學(xué)生們 我為什么支持你上課不聽1 我几晤,專三千伏恐,一個在四線城市讀著三流二本的小渣渣玫荣。 我為什么要亮明我的身份关面,不是為了彰顯——我是二本渣渣我驕傲璧针!而是因為我覺得我表明這個身份有利于我論述以上問題嚷炉。 目前中國...
@不喜歡夜雨天 其實每學(xué)期學(xué)到東西最多的就是期末的課設(shè)独悴,通宵幾天來完成一個大實驗逊谋,現(xiàn)在覺得老師枯燥的專業(yè)課沒用不代表你以后不會為了工作去補磨澡。
大學(xué)生們 我為什么支持你上課不聽1 我几晤,專三千伏恐,一個在四線城市讀著三流二本的小渣渣玫荣。 我為什么要亮明我的身份关面,不是為了彰顯——我是二本渣渣我驕傲璧针!而是因為我覺得我表明這個身份有利于我論述以上問題嚷炉。 目前中國...
@可可_e22a 是的,不要讓別人的話去影響你自己探橱,而且這篇文章真的還蠻偏激的申屹。
大學(xué)生們 我為什么支持你上課不聽1 我,專三千隧膏,一個在四線城市讀著三流二本的小渣渣哗讥。 我為什么要亮明我的身份,不是為了彰顯——我是二本渣渣我驕傲私植!而是因為我覺得我表明這個身份有利于我論述以上問題忌栅。 目前中國...
完全反對作者觀點。第一曲稼,你說班上有幾個聽課的就夠了索绪,期末大家被他們的筆記,我承認(rèn)這種現(xiàn)象很普遍贫悄,但這并不能代表這就是正確的瑞驱,我的專業(yè)是軟件工程,很多工作后的學(xué)長來輔學(xué)的時候都會說自己最近在重新學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或者其他科目窄坦,因為大學(xué)的時候只顧著混過考試并沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)唤反。第二,你說老師都是在念很久以前的PPT鸭津,不注重講課效果彤侍,事實上這種情況也存在,但專業(yè)課的老師是不會這樣的逆趋,他們會非常負(fù)責(zé)任的講授課程盏阶,可能專業(yè)性知識太過枯燥會很無聊,但并不意味著他們不負(fù)責(zé)任闻书。第三名斟,你說一個清楚地知道自己要干什么的大學(xué)生不用聽課脑慧,這就好比我們老師所說的我們專業(yè),明明有很多速成的輔導(dǎo)班砰盐,可以很快學(xué)會各種編程語言和技巧闷袒,但是為什么要花四年的時候來985大學(xué)讀這門專業(yè),因為大學(xué)不應(yīng)該只是學(xué)習(xí)專業(yè)知識岩梳,我們應(yīng)該從老師同學(xué)之間學(xué)會的囊骤,是一種學(xué)習(xí)的能力,為人處世的能力冀值,而不僅僅是專業(yè)書上的那一點知識淘捡。以上,我認(rèn)為作者這篇文章是比較偏激的池摧,而且很容易給還沒有開始念大學(xué)的同學(xué)帶去不好的影響,這是我的一點看法激况。
大學(xué)生們 我為什么支持你上課不聽1 我作彤,專三千,一個在四線城市讀著三流二本的小渣渣乌逐。 我為什么要亮明我的身份竭讳,不是為了彰顯——我是二本渣渣我驕傲!而是因為我覺得我表明這個身份有利于我論述以上問題浙踢。 目前中國...
@可可_e22a 不都是這樣的啊绢慢,不要這樣被帶偏了啊。
大學(xué)生們 我為什么支持你上課不聽1 我洛波,專三千胰舆,一個在四線城市讀著三流二本的小渣渣。 我為什么要亮明我的身份蹬挤,不是為了彰顯——我是二本渣渣我驕傲缚窿!而是因為我覺得我表明這個身份有利于我論述以上問題。 目前中國...
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