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近期，媽媽來外地上班渗鬼，給一家人做飯荧琼，可天氣越來越冷，媽媽沒有帶羽絨服堰乔，媽媽是一個生活特別節(jié)儉的人脐恩，電話里我讓媽媽買一個，可媽媽說家里有析孽，只是沒帶過來而已只怎，我和媽媽在一個城市，...

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生活隨感之孩子有驚無險 最近一段時間贴谎，女兒因出水痘一直休學(xué)在家，中午給她訂了一份最愛吃的榴蓮牛肉披薩澈魄，地址還像以前一樣留的仲翎，因為要有樓層卡才能上去铛漓，所以每次都是送餐員給我打電...

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【第3周 復(fù)盤】 1包晰、本周的訓(xùn)練營炕吸，我的目標(biāo)是什么？ 學(xué)會選擇拆頁赫模，并會寫I便簽A1A2便簽 2塞耕、整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么？ 每天不能及時聽早課嘴瓤，作業(yè)完成...

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拆頁啟發(fā)式問題 啟發(fā)式問題 幫助孩子們探討他們的選擇會帶來什么后果扫外，與把后果強給孩子有極大的不同。探討要求孩子參與進來廓脆，自己思考筛谚，自把事情想清楚，并且確定對他們重要的是什么以...

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成為無話不談的好朋友拆頁4:愛的語言P372) “如果你愛我纸肉，請聽我講『笆欤”“如果你愛我柏肪，說出來〗媾疲”“如果你愛我烦味，證明給我看”诶” 在這些句子中谬俄，潛在的信息是岩遗，“對我來說，愛就 ...

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拆頁：時間管理 有效的時間管理就是把對時間的浪費降到最低程度凤瘦。你有沒有發(fā)現(xiàn)，偉大的運動員動作都非常流暢案铺。他們很少浪費動作 同樣的通理偉大的時間管理者在減少時間浪費方面都是極其...

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【第2周 復(fù)盤】 1蔬芥、本周的訓(xùn)練營，我的目標(biāo)是什么控汉？ 本周的訓(xùn)練營主要是練習(xí)寫I便簽笔诵，A1A2便簽。通過這幾天的練習(xí)姑子，想進一步會寫這些乎婿。 2、整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程...

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2街佑、拆頁：《關(guān)鍵沖突》第1章 R原文： CPR思維法 這種思維方式不但能確定核心問題谢翎，而且可以消除重復(fù)做無用功的問題。其具體操作過程是沐旨，問題初次出現(xiàn)時森逮，你要和對方談?wù)摰氖莾?nèi)容...

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2、拆頁：學(xué)習(xí)者心態(tài)說明：大家任選其中一個拆頁來寫I便簽磁携、A1便簽褒侧、A2便簽即可。2.1 R原文摘自圖書：《改變提問谊迄，改變?nèi)松?.2.1 片段1懊乒！查理是吧统诺？現(xiàn)在我很確信自...

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2.1 R原文摘自圖書：《深度工作》2.1.1 片段1：習(xí)慣化 習(xí)慣化 在《紐約時報》的同主題專欄中歪脏，大衛(wèi)·布魯克斯（David Brooks）用更坦率的方式總結(jié)了這種現(xiàn)狀：...

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摘自圖書：《高效能人士的七個習(xí)慣》 個人管理四步驟 雖然我的工作主要是教授高效率的原則性問題，一般不講授具體的實施計劃粮呢，但我認(rèn)為唾糯，如果能夠以原則為基礎(chǔ)，以第二類事務(wù)為生活中心...

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拆頁：引領(lǐng)性指標(biāo)（P53）R原文摘自圖書：《高效能人士的執(zhí)行4原則》下邊我們來深入討論滯后性指標(biāo)和引領(lǐng)性指標(biāo)的區(qū)別鬼贱。滯后性指標(biāo)是對你想要達(dá)到結(jié)果的衡量指標(biāo)移怯，我們之所以稱之為滯...

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1、本周的訓(xùn)練營这难，我的目標(biāo)是：掌握A1A2便簽的要點舟误，并能運用自如。 2姻乓、整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么嵌溢？從2月10日到2月15日參加訓(xùn)練營的每一天都是辛苦并且...

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2.1 R原文我們犯的第一個錯誤眯牧，是選錯了我們試圖改變的事情。為了更好地理解我的意思赖草，你可以考慮把變化發(fā)生的進程分為三層学少，就像洋蔥一樣。 圖3：行為轉(zhuǎn)變有三層——結(jié)果的變化秧骑、...

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拆頁：ABC模型（P16~P17） R原文： “行動科學(xué)管理術(shù)”利用“ABC模型”的概念來解釋人的行動與結(jié)果之間的關(guān)系版确。 A=Antecedent（前提條件） B=Behav...