北京的秋捶牢，是安靜的絢爛
發(fā)簡信
IP屬地：北京
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微感:我為什么堅持多年幾乎每天在朋友圈發(fā)教育微信莹捡？[紅順視點]:微感:我為什么堅持多年幾乎每天在朋友圈發(fā)教育微信图仓？ 1、提升境界担平、格局。將自己網絡中看到锭部、書中讀到及自己教學暂论、管理中悟到的理念、觀點不當成私有財產拌禾，傳播出去讓更...
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2021-02-11
龍讀家教書111 二觉痛、如何開發(fā)潛能 因為潛能的多樣性，決定了潛能開發(fā)形式的多種多樣茵休。但不管哪種潛能的發(fā)揮與挖掘薪棒，都離不開大腦的思維功能和做事心態(tài)。 ※注重思維培養(yǎng) 古希臘教育...
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不要帶著消極情緒進課堂
教師的情緒泼各，不但影響自己，也帶動著全班的氛圍亏拉。積極情緒扣蜻，能帶來學生的積極上進，樂觀好學及塘，學生在這樣的氛圍里學習和思考莽使，會提高效率，會事半功倍笙僚。 消極的情緒芳肌，會讓學生死氣沉沉，...