今天聽(tīng)了華莉老師《按鍵診斷:青少年問(wèn)題教育診療》振劳,讓我又回想起我能為了轉(zhuǎn)化班上吳某同學(xué)問(wèn)題的艱辛歷程。 2018年秋學(xué)期耕餐,我擔(dān)任一(9)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師健霹。開(kāi)學(xué)不久...
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今天聽(tīng)了華莉老師《按鍵診斷:青少年問(wèn)題教育診療》振劳,讓我又回想起我能為了轉(zhuǎn)化班上吳某同學(xué)問(wèn)題的艱辛歷程。 2018年秋學(xué)期耕餐,我擔(dān)任一(9)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師健霹。開(kāi)學(xué)不久...
我是藤縣493劉梅梅钦听。 一直以來(lái),我非常重視孩子們的德育教育倍奢,所以所帶的班級(jí)班風(fēng)好朴上、學(xué)風(fēng)濃,成績(jī)也就彰顯出來(lái)卒煞,所以我以為自己就是一名優(yōu)秀的教師了痪宰。 但...