22級(jí)王俊州

前言：“陶瓷”是人類利用黏土礦物或巖石等多種天然資源况凉，經(jīng)過(guò)火燒制成功的技術(shù)成果氏堤。它與人類歷史文明有著十分密切的關(guān)系笙瑟，尤其是我們瓷器的發(fā)明及其工藝和技術(shù)的輝煌成就容为，對(duì)于人類生自...

22級(jí)許欣悅

什么是灰色地帶褐健？ 顧名思義缸血，灰色地帶就是處于黑色與白色之間的中間地帶，那么泛豪，什么是傳播學(xué)的灰色地帶呢稠诲？書(shū)所言的"灰色地帶"不僅僅是黑與白、是與非的中間地帶诡曙，而是在傳播研究史中...

22級(jí)趙鈺桐

我們常說(shuō)不要調(diào)入消費(fèi)主義的陷阱，那么消費(fèi)主義從何而來(lái)价卤？消費(fèi)社會(huì)的特征又是什么劝萤？消費(fèi)社會(huì)對(duì)人有什么樣的影響？懷著這些疑問(wèn)我打開(kāi)了《消費(fèi)社會(huì)》這本書(shū)荠雕。 在我看來(lái)稳其，這本書(shū)有點(diǎn)晦澀難...

22級(jí)趙曼璐

“我們生活在一個(gè)廣告的時(shí)代，按照其精神實(shí)質(zhì)炸卑，我把這種新的文化稱為廣告崇拜既鞠。” ——詹姆斯-特威切爾 阿倫斯說(shuō)盖文，無(wú)論你學(xué)的是什么專業(yè)嘱蛋，學(xué)習(xí)...

22級(jí)于秋雨

感想?總結(jié) 本書(shū)前半部分是對(duì)經(jīng)典美國(guó)傳播學(xué)建制過(guò)程中學(xué)派、人物與概念做了具體的歷史還原，力圖還原標(biāo)簽化概念與人物背后的豐富內(nèi)涵洒敏，復(fù)現(xiàn)傳播學(xué)發(fā)展過(guò)程中的多種因素龄恋，破除單一線性的...

22級(jí)梁思羽

近期忙于大廣賽準(zhǔn)備，很難抽出時(shí)間閱讀一本新書(shū)凶伙。于是回顧了今年寒假閱讀的《生死疲勞》郭毕，雖時(shí)日之久，但書(shū)中精彩的情節(jié)卻烙印在了我的腦海里揮之不去函荣。 人性的復(fù)雜 莫言在這部小說(shuō)中刻...

22級(jí)孫志芹

在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天显押，手機(jī)作為我們生活中不可或缺的一部分，已經(jīng)深深地嵌入到我們的社會(huì)結(jié)構(gòu)和日常生活之中傻挂。讀完《習(xí)以為常：手機(jī)傳播的社會(huì)嵌入》這本書(shū)乘碑，我對(duì)于手機(jī)在我們...

22級(jí)陳淑慧

“沒(méi)有手機(jī)我會(huì)焦慮金拒，我感覺(jué)無(wú)事可做兽肤。” “沒(méi)有手機(jī)感覺(jué)世界都安靜了绪抛，沒(méi)有人打擾资铡。” “不熟的朋友線上交談更自在睦疫，我是社恐害驹。” “不熟的朋友線上我會(huì)害怕他不回消息蛤育⊥鸸伲” 你是否也...