我一般把故事創(chuàng)作分以下幾個(gè)步驟： 靈感 就是創(chuàng)作的誘發(fā)點(diǎn)承二。一句話(huà)榆鼠，一個(gè)生活片段，一個(gè)思想片段甚至接受的某項(xiàng)創(chuàng)作任務(wù)亥鸠，凡是能覺(jué)得能為之寫(xiě)點(diǎn)什么的都...

梗概 在公交車(chē)上妆够，張花道用搭訕的方式阻止小偷行竊，忙著為自己的機(jī)智沾沾自·喜的他哪里知道早已被當(dāng)做了變態(tài)跟蹤狂负蚊。而馬盈盈今天更是倒霉神妹，先是被一個(gè)...

情緒 這幾日，我看了一本關(guān)于情緒的書(shū)家妆，是美國(guó)人Michelle N. Shiota和James W. Kalat寫(xiě)的《情緒心理學(xué)》鸵荠。這本書(shū)非常好...

環(huán)境 何為環(huán)境？拋開(kāi)書(shū)本定義伤极，在這里我們將所有除自身以外的客觀存在都?xì)w為環(huán)境蛹找。 首先嵌赠，我們不得不承認(rèn)環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的影響是十分巨大的，很多時(shí)候甚...

應(yīng)用實(shí)例：分析熄赡、設(shè)計(jì)、行動(dòng)齿税、反饋 我在了解到前面的知識(shí)之后彼硫，為了能夠?qū)⑺麄儜?yīng)用起來(lái)，自己編了一個(gè)小系統(tǒng)凌箕。下面把這個(gè)小系統(tǒng)分享給大家拧篮，希望大家能從...

練習(xí) 對(duì)于練習(xí)的定義串绩，我覺(jué)得北師大版《普通心理學(xué)》講得很好，就照搬了芜壁。 “練習(xí)（practice）是指在反饋的參與下礁凡，反復(fù)多次地進(jìn)行一種學(xué)習(xí)。練...

思考 思考是什么？簡(jiǎn)單說(shuō)塞淹，也就是用腦子想窟蓝，想事，想問(wèn)題饱普。 聽(tīng)人說(shuō)也好运挫，看文章也好，我覺(jué)得你們已經(jīng)早就聽(tīng)煩了人們跟你們羅嗦所謂“獨(dú)立思考的重要性”...

強(qiáng)化，思考冯袍，練習(xí)（一） 強(qiáng)化 小時(shí)候上學(xué)雇卷，做了好事，就得一朵紅花颠猴，作為獎(jiǎng)勵(lì)关划；上課遲到，就要罰站翘瓮，作為懲罰贮折。這獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰其實(shí)都屬于強(qiáng)化。 “強(qiáng)化”...

二 腦機(jī)制 因?yàn)樽约阂彩浅鯇W(xué)寫(xiě)作调榄，所以經(jīng)秤辉看到有碼字想法的人問(wèn)別人如何寫(xiě)作的問(wèn)題。被問(wèn)的人基本上都說(shuō)每庆，多讀筐带，多些，就好了缤灵。 真的是多讀多寫(xiě)就能寫(xiě)...