今天上午11:30，我收到快遞的電話导俘；下午1:50治笨，我驅(qū)車到大約10公里的集鎮(zhèn)上去領(lǐng)快遞驳概。剛簽收完，我迫不及待的打開快遞旷赖，一看顺又，原來是互加鄉(xiāng)村校長(zhǎng)培訓(xùn)黃埔一期革命的錄取通知書...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：貴州
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我讀《靜悄悄的教育變革》后的思考
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孩子們寫給幕天公益的一封信整理學(xué)校發(fā)來的反饋資料中，發(fā)現(xiàn)了來自孩子們寫給幕天公益的信等孵，而劉老師就選擇兩位同學(xué)的信進(jìn)行回信稚照。 第一封信來自河南金慧學(xué)校沒有透露名字的學(xué)生，他像個(gè)小大人在信中這樣寫到：“您...
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再也慢不下來了 | 讀昆德拉的《慢》米蘭·昆德拉的《慢》，按照書后面附帶的一篇解讀文章的說法锐锣，昆德拉不是要用這小說講道理腌闯、說故事，只是在進(jìn)行自己美妙的的文字游戲雕憔。小說寫得也確實(shí)很好玩姿骏，昆德拉那些關(guān)于生活、政治的...
