第二課作業(yè): 1.你的昵稱還需要優(yōu)化嗎缤骨?打算怎么改疫衩? 2.微信頭像拍一張還是讓人幫你設(shè)計(jì)拟逮? 3.結(jié)合你的個(gè)人定位忽孽,梳理出你的標(biāo)簽 4.把改造前后的朋友圈形象圖截下來(lái)做對(duì)比 一...
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1.我萬(wàn)分幸運(yùn)并感激每天早起帶來(lái)很多的收獲吕晌,持續(xù)性練習(xí)感恩悦即,聽所向無(wú)敵的音樂(lè)瓢捉,聽感恩能量訓(xùn)練的早課笨忌,讓自己有全新的認(rèn)識(shí)并踐行老師所教蓝仲。簡(jiǎn)直太棒啦! 2.我萬(wàn)分幸運(yùn)并感激持續(xù)性...
課程知識(shí) 一、解決了個(gè)人定位的五大問(wèn)題 在聽課前我處于迷茫階段袱结,這五個(gè)問(wèn)題都存在亮隙,并且一頭霧水但就是說(shuō)不出來(lái)自己哪里有問(wèn)題,聽了課總算找到了答案擎勘! 二咱揍、定位的本質(zhì) 占一個(gè)坑,...
我閨蜜跟朋友去了泰國(guó)旅游,原本我有點(diǎn)不開心噪漾,因?yàn)樗罢f(shuō)要約我一起可是爽約了硼砰。下午的時(shí)候我跟她發(fā)信息她很久才回我,我以為她玩嗨了欣硼。結(jié)果她回了簡(jiǎn)短的六個(gè)字:不舒服 题翰,明天說(shuō)。我...