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練習(xí)任務(wù): 任務(wù)配置: l0 l4 +默寫L54 練習(xí)感想: 又是一篇斷更多天的感想叉寂。這幾天基礎(chǔ)詞匯營開營萍启,自己基礎(chǔ)太差在第一節(jié)課被打蒙,慢慢第二節(jié)課咬住找到了點節(jié)奏,第三節(jié)...
原材料引用: 信息和事實: /t/發(fā)音時嘴巴張開勘纯,軟腭抬起局服,舌尖緊貼上齒齦,但不接觸上齒驳遵,形成阻礙淫奔,氣流通道完全阻塞〉探幔空氣從肺部壓出搏讶,舌尖離開齒齦,氣流突破沖出口腔霍殴,形成爆破...
原材料引用: 信息和事實: 根據(jù)元音媒惕,oxygen y發(fā)/?/不是/?/ /?/和漢語拼音de,le 韻母相似来庭,舌身平放妒蔚,嘴稍稍張開,舌中部伸向硬腭月弛,不要與之接觸肴盏,舌位比/?...
原材料引用: 復(fù)習(xí): 信息和事實: 成長會開營,昨天也練了帽衙,但是晚上一直聽直播菜皂,日志沒有寫。 今天還是復(fù)習(xí)厉萝,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題讀CPR這篇發(fā)音還準(zhǔn)恍飘,要是換其他課文比如新概念的錯誤百...
原材料引用: 復(fù)習(xí)/f/,/v/,/θ/,/e/ 信息和事實: 今天聽了Willam老師的分享,這是第二次聽老師講課谴垫,第一次是上一期的晨讀營章母,給我感受最深的是,不到半年的時間...
原材料引用: 信息和事實: /s/翩剪,/z/兩個音主音相同乳怎,/z/聲帶震動。先要將氣流通過的通道收窄前弯,將舌端抬起蚪缀,靠近齒齦,但不要貼住恕出,發(fā)音時氣流由舌端與齒齦之間的窄縫中泄出询枚。...
練習(xí)任務(wù): 任務(wù)配置: l0 l1 l4 +手查音標(biāo)(牛津高階)+默寫L50 練習(xí)感想: 四天搞一課,想想也是剃根。哩盲。。
原材料引用 信息和事實 /e/?/嘴唇向兩側(cè)微微分開狈醉,上下齒之間大約可容納一個小指頭剪的距離廉油。舌尖輕抵下齒背,舌前部微微弓起苗傅。 /?/舌身后縮抒线,舌尖離開下齒,舌后部向軟腭抬起...
原材料引用 信息和事實 /n/:舌尖緊貼上齒齦渣慕,形成阻礙嘶炭。氣流從鼻腔泄出發(fā)出聲音。同時聲帶震動逊桦。 /?/:舌后部抵住軟腭眨猎,阻止氣流從口腔泄出。軟腭下垂强经,發(fā)音時氣流從鼻腔泄出睡陪。...
原材料引用 信息和事實 /?//?/:舌斷抬起,靠近齒齦后部匿情,但不要貼桌计取;舌身抬起炬称,靠近上顎汁果,形成狹長的通道,氣流通過通道時摩擦成音玲躯;雙唇略微向前突出据德,略成長方形(這時候會自...
原材料引用 信息和事實 /ɑ?/張大嘴,舌身后縮跷车,聲音稍長晋控; /r/這個是個難點,上一期學(xué)這個音姓赤,沒聽明白赡译,雖然有舌位圖和發(fā)音說明,反復(fù)聽了錄音不铆,但是不明白為什么嘴巴里含混一...
? 原材料引用(Materials) This is the VOA Special English Health Report. ? 信息和事實(Facts) ·[e ]的...
原材料引用 信息和事實 /θ/ /e/ 舌齒音蝌焚,口形一樣,/θ/聲帶不震動誓斥,/e/聲帶震動只洒。 /f/ /v/ 口形基本一樣,根據(jù)小姐姐圖看劳坑,/f/的舌面更高 感受與評價 在上...
練習(xí)任務(wù): 任務(wù)配置: l0 l1 l4 +手查音標(biāo)(牛津高階)+默寫L49 知識筆記: l1 練習(xí) /θ/ although /??l'e??/ /e/ the/e?/ /...
原材料引用 信息和事實 逐個單詞用牛津高階手查了一遍,但是單詞的三單涝开、單復(fù)數(shù)循帐、時態(tài)變化在字典上不完全能查到音標(biāo)。開始根據(jù)網(wǎng)站給到的音標(biāo)和原音校對一遍舀武。以下是前四句出現(xiàn)的拄养。 s...
原材料引用 信息和事實 見圖一左半部 感受與評價 第二次來早起晨讀營,想著總要比第一次進步银舱,回頭想想第一次結(jié)束時問題還是很多的瘪匿,比如,沒有及時復(fù)習(xí)寻馏,第二次要開營了才又撿起來抱...
練習(xí)任務(wù): 任務(wù)配置: l0 l4 +手查音標(biāo)(牛津高階)+默寫L48 知識筆記: 今天的原音朗讀發(fā)現(xiàn)suddenly 棋弥、worried這兩個單詞第二個字母發(fā)音都是/?/,但...