閱讀最深的記憶內(nèi)容： 1.《給大忙人的高效閱讀課》里講到要構(gòu)建自己的知識(shí)體系屈芜，挑選相關(guān)領(lǐng)域的集大成者作為閱讀的對(duì)象硬霍，并進(jìn)行延伸閱讀。 2.《讀懂...

把 “人生”掛在嘴邊凯亮，未免顯得輕浮边臼。但如果說(shuō)生而為人，從來(lái)沒(méi)想過(guò)活著的意義假消，沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己究竟想做什么柠并，想去追尋什么，又未免活得有些...

檸檬三歲多了，目前還處于很好玩的狀態(tài)臼予。她常常很認(rèn)真的對(duì)我提要求鸣戴，然后觀察我，露出那種設(shè)了陷阱而又得逞的微笑粘拾，我看著她窄锅，她就浮現(xiàn)那種被你發(fā)現(xiàn)了的表...

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼 雨雪無(wú)聲 落葉傾城 每片葉子是否有靈魂呢？ 它們不論碩大還是微小 不論黃色還是綠色 不論枯萎還是新鮮 不論完整還是破損 都是獨(dú)一...

曾經(jīng)的我缰雇，喜歡追求完美入偷，常有許多事想做而沒(méi)做，瞻前顧后械哟，注重細(xì)節(jié)疏之。后來(lái)，因?yàn)榻?jīng)歷暇咆，因?yàn)橹車(chē)娜硕母淖儭?我發(fā)現(xiàn)：在我遲疑的時(shí)候锋爪，生活并沒(méi)有...

小暑，一侯溫風(fēng)至爸业，二候蟋蟀居宇其骄，三候鷹始鷙。 細(xì)草老師第一課的作業(yè)：看見(jiàn)小暑扯旷，要求構(gòu)圖簡(jiǎn)單拯爽、柔和光線(xiàn)、小暑元素薄霜、有典型人物或時(shí)機(jī)某抓。答題先審題，都...

一個(gè)城市有一個(gè)城市的氣質(zhì)惰瓜，一個(gè)公園亦是如此。 清晨被一只蚊子喚醒汉矿，又遍尋不得崎坊。想起王陽(yáng)明大師的“我心不動(dòng)，隨機(jī)而動(dòng)”洲拇，也許蚊子就是老天為我設(shè)的鬧...

后期課開(kāi)始之前奈揍，我寫(xiě)了一篇《如果你恨一個(gè)人，就讓他去安PS軟件吧》赋续，安裝的種種不順男翰，仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼卻要畢業(yè)了纽乱。 關(guān)于怎么想起學(xué)后期課的呢蛾绎？去...