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讀褚宏啟老師“核心素養(yǎng)新解讀”之感
21世紀(jì)，是知識經(jīng)濟(jì)顿仇、信息化佑钾、全球化的時代，面對一個新時代迈倍，我們的教育不能舊缝龄，要跟上并適應(yīng)時代的步伐做出相應(yīng)的改變旺韭。新時代社會對人才的要求再給我...
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不要給學(xué)生背不動的書包础嫡，要給他們帶得走的禮物指么。
互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)時代，學(xué)生獲取知識的渠道很多榴鼎，教師課堂教學(xué)若還執(zhí)著于知識的傳遞那會是件多令人擔(dān)憂伯诬、著急的事。在當(dāng)下教育一線里巫财，我們更多的視角應(yīng)該是...
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教師日常工作時間
話說現(xiàn)在是八小時工作日盗似，然而，作為一名小學(xué)老師翁涤，日常工作時日不僅僅只有8小時桥言。從早上七點(diǎn)五十到校吃早飯萌踱，八點(diǎn)一十到辦公室開始做事葵礼，有課的上課沒課...
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網(wǎng)絡(luò)觀課（2018/3/31）
新授 Listen and guess what the boys’s name is.and get to know more about h...
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淺談閱讀教學(xué)中思維品質(zhì)的培養(yǎng)号阿。
一篇完整的文本，有其內(nèi)在的框架和邏輯鸳粉，根據(jù)文本特點(diǎn)和內(nèi)容設(shè)計(jì)可視化思維工具或活動引導(dǎo)學(xué)生理清文本邏輯關(guān)系扔涧，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力。結(jié)合布魯姆認(rèn)知目...
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品葉老之作届谈，思語文之教（一）
品葉老之作枯夜，思語文之教（一） 序言。 終有機(jī)會得閑翻閱《葉圣陶語文教育論集》艰山，內(nèi)心無比渴望學(xué)習(xí)湖雹、內(nèi)化科學(xué)教育理念，并落實(shí)到具體實(shí)踐教育教學(xué)中去曙搬，...
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#母校游#今天周六摔吏，閑暇的周末，做什么事節(jié)奏都慢了下來纵装。慢悠悠地起床征讲、梳洗、穿衣橡娄，化了淡妝诗箍，煮了些許湯圓，不慌不忙吃了挽唉，靜心朝辦公室走去滤祖。住處離學(xué)校...
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讀余映潮老師《語文教學(xué)設(shè)計(jì)技法八十講》自序之感（1）
語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的實(shí)踐性綜合性的課程。語文課程既注重語言知識的學(xué)習(xí)也少不了對語言能力的訓(xùn)練與實(shí)踐瓶籽，一堂高效的語文課堂其一離不開對教...