愿意研究知道行動實踐是好事套蒂，支持下颖低。這里就研究的方法括细，探討一下条霜。斷章取義總是不對的吧肩杈？
學而時習之续室，不亦說乎。你研究的時候磨确，摘出來股淡，這先就是 斷章取義政敢。還研究啥呢？
如果有條件嬉挡，找到楊朝明《論語詮解》看看吧钝鸽，里面有相對更科學、全面庞钢、恢復當時時代背景和孔子思想發(fā)展背景的解釋拔恰。。基括。這里只簡要說下
學而時習之颜懊，不亦說乎~~~~有朋~~不亦君子乎。這個整段的意思是
我的學術主張风皿，如果被世人所接受應用河爹，那不是很令人愉悅的嗎？即使不被接受桐款，但有志同道合的人遠來討論咸这，那也是非常快樂的事情魔眨；再退一步媳维，世人都不知道理解我的學說，我也不生氣遏暴，這不也說明我有君子的氣度嗎侄刽？
這個解釋里，學朋凉、習州丹、時、而侥啤，每個字的含義你都沒理解對当叭。。盖灸。斷章取義蚁鳖，多可怕.
傳習錄上111——學而時習之是什么意思？原文 子仁問：“‘學而時習之赁炎，不亦說乎醉箕？’先儒以學為‘效先覺之所為’，如何徙垫？”先生曰：“學是學去人欲讥裤、存天理。從事于去人欲姻报、存天理己英，則自正諸先覺∥庑考諸古訓损肛，自下許多問辨思索、...