快來看看，下面這些學生時代的思維慣性你中招了么鹏溯？ 1、別再用單一的“標準答案”思維來面對生活了淹仑！ 我發(fā)現(xiàn)很多人在分析問題時丙挽，并不是為了找到真相，...

“以終為始”，假設(shè)你在參加自己的葬禮吓肋，你希望別人如何評價你凳怨？ 有時我們不妨問問自己這句話。 有一家雜志曾對全國60歲以上的老人進行了這樣一次問卷...

我想先聊聊前不久火爆網(wǎng)絡(luò)的“感謝貧窮”一文！ 主人公是河北女孩王心儀均蜜，在2018年以高考分數(shù)707分被北京大學中文系錄取李剖。正所謂窮人的孩子早當家...

先給大家講一個故事杖爽，這個故事可以說是濃縮了我們很多人的身影。 有一個美國學者紫皇，她研究了一個課題：為什么陷入貧困狀態(tài)的人很難脫貧慰安。 沒有調(diào)查就沒有...

別擔心化焕，告訴你一個詞，立刻給你解藥铃剔！ “反芻機制” 這個詞實際上是出自心理學撒桨，對這個名詞的解釋如下： 反芻機制：在難過時，過度思考將導(dǎo)致更多負面...

當我明顯地感到自己心浮氣躁键兜，不能安靜下來凤类，做事情無法專注的時候，我通常會用如下幾個辦法： 1普气、戴上耳機谜疤，放點純音樂 通常我會借助外界的力量——音...

這其實是一個很有價值很有意義的課題！ 人文素養(yǎng)對一個人最重要的影響是擁有主宰自己生命的能力夷磕！ “讀史不只為‘陶冶人文情操’履肃，更是為了‘稽其興壞成...

TOP=talent+opportunity+patient （即：才能+機遇+耐心=有所成就） 這算是一個小公式尺棋，相當于把題目中的“厲害”拆開...