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雜事與行動我們不能用大腦來管理事件乐纸，事件管理的本質(zhì)是對事件的分類。我們需 對事件進行收集巷疼，清空大腦，因為大腦是CPU灵奖，而不是硬盤嚼沿。是用來思考，而不是記憶瓷患。...
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成功的三大驅(qū)動力-自主骡尽、專精、目的
1.自主選擇擅编。由自己來決定爆阶！任何一件事情，如果心甘情愿它都會變得簡單沙咏，如果是被逼迫的，那一定是不太容易成功的班套。所以自主決定肢藐，這是一個非常重要的開...
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不要用起點看終點
起點也許就是終點，終點也許只是起點吱韭。 盡頭太遙遠吆豹，怎樣也看不清鱼的。 不要在乎怎樣才能最快的到達， 也許你已經(jīng)走到了很多個終點痘煤， 也許你曾開始了無數(shù)...
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情境管理法不知道大家有沒有一種被時間追趕的感覺凑阶？ · 總感覺時間根本不夠用 · 時間到了，還有很多事情沒做完 · 感覺什么都沒做衷快，一天就過去了 · 制定了...
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如何獲取成功宙橱？作為90后的我們真的不容易，我們會比80后的機遇少蘸拔。同時我們這90的年代里师郑，面臨了很多的競爭及社會的不斷提升、創(chuàng)新调窍。如果我們跟不上節(jié)奏也許...
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艾賓浩斯記憶曲線其實我是一個不愛讀書的人宝冕，一直以來我最難完成的作業(yè)就是背誦，最害怕的考試試題也是需要記憶的試題邓萨，所以我的歷史地梨、英語也是比較差的，當然相反的缔恳，需要...
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主動和被動的學習方式會呈現(xiàn)什么不同呢宝剖？
主動學習更在于去喜歡學習,可以更輕松更快樂的學習,達到好的效果和成績,被動學習正好相反. 自學習和分享才是最好的學習方式一個人的知識，70%來自...