敢于“說”是自信的表現(xiàn)蜈漓,善于“說”是交流的需要牲蜀,尤其是在當(dāng)下弓坞,不具備“說”的優(yōu)勢(shì)夯缺,將來或許會(huì)變成自身發(fā)展的劣勢(shì)瘸羡。 縱觀自己帶的每一屆學(xué)生府阀,總會(huì)有“默默一族”:不管是課上缆镣,還是...
近日试浙,筆者參加了由市教科院組織的小學(xué)生現(xiàn)場創(chuàng)編故事觀摩活動(dòng)董瞻,作為參賽選手指導(dǎo)教師的我,在活動(dòng)結(jié)束之余田巴,感受頗深钠糊。 《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:在語文學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)愛國主義感...
各位同學(xué)好钱床!今天我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的講座主題是“‘誤會(huì)’,讓作文更生動(dòng)”燕雁。 吳老師:首先诞丽,給大家講一個(gè)故事。從前有個(gè)人請(qǐng)客拐格,時(shí)間到了僧免,可還有一大半的客人沒來。主人心里很焦急捏浊,便說...
我是一個(gè)“墨守成規(guī)”的人,一旦喜歡上某一樣事物,就會(huì)一直喜歡下去浊洞,比如理發(fā)牵敷,我會(huì)事先把自己家附近的理發(fā)店挨個(gè)兒理遍,然后選擇最中意的那家作為日后理發(fā)的“根據(jù)地”法希。 上個(gè)周末枷餐,...
每年新學(xué)期開學(xué)的第一課苫亦,是我和學(xué)生們的“Show time”時(shí)刻毛肋。每一次的“Show time”內(nèi)容不一樣,但精彩不變屋剑,效果也是不言而喻的润匙。且看我去年開學(xué)組織的“Show t...
近日唉匾,筆者有幸有幸參加了區(qū)教育局組織的“生本教育”課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)活動(dòng)孕讳。走進(jìn)會(huì)場,一副對(duì)聯(lián)吸引了我:驅(qū)羊向草生為本巍膘,前置先行學(xué)后教厂财。遠(yuǎn)古時(shí)期,舜把天下分為十二州后典徘,稱一州的...
最近蟀苛,看完《胡雪巖》,我被胡雪巖的“誠”而折服逮诲。 紅頂商人胡雪巖創(chuàng)辦了胡慶余堂帜平,由于他的樂善好施,因此胡慶余堂名噪一時(shí)梅鹦,生意蒸蒸日上裆甩。一次,胡慶余堂因?yàn)槊F藥材虎骨缺貨齐唆,采辦...
都說班主任是一個(gè)很特別的工作角色嗤栓,因?yàn)樵诓煌臅r(shí)期,不同的情況下箍邮,班主任就會(huì)像孫悟空一樣茉帅,經(jīng)常會(huì)變變變! 變形計(jì)之消防員锭弊。班上如果發(fā)生了爭吵堪澎、打鬧、摔傷等緊急事件味滞,...
在中國钮呀,有一個(gè)“讓人歡喜讓人憂”的職業(yè),它的名字叫班主任昨凡。不是每一個(gè)教師都想當(dāng)班主任爽醋,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣爆崳聼o巨細(xì)便脊,有的教師甚至認(rèn)為其付出與回報(bào)不成正比蚂四,于是乎,能躲則躲哪痰;但...
快節(jié)奏生活的今天证杭,我們似乎停不下腳步去欣賞生活中的美好:孩子的手工作品今天在學(xué)校里得到了表揚(yáng),我們卻無暇欣賞妒御,與孩子共同分享喜悅;偶遇一本好書镇饺,卻因種種瑣事乎莉,一直抽不出身來靜...
本著實(shí)用加應(yīng)用的原則,在教會(huì)學(xué)生建議書書寫格式及注意事項(xiàng)后奸笤,我讓學(xué)生就班級(jí)目前存在的問題以及對(duì)此提出的合理化建議惋啃,完成本次單元習(xí)作。 帶著“期待”的心情监右,我批閱著孩子們的習(xí)作...
[班會(huì)背景] 曾幾何時(shí),愛國健盒,已經(jīng)變得僅僅是一句口號(hào)绒瘦;今天的幸福生活雖然來之不易,但是太多的90扣癣、00后已經(jīng)忘記了那些曾經(jīng)為新中國成立惰帽、為幸福生活而拋頭顱,灑熱血的英雄們父虑,忘...
[if !supportLists]1.[endif]在窗明幾凈的教室里该酗,在充滿文化氣息、散發(fā)著上進(jìn)信息的教室里士嚎,學(xué)生有形無形中被一種良好的氛圍包裹著呜魄,自然而然地會(huì)心情舒朗、...
都說“考考考岔激,老師的法寶,分分分是掰,學(xué)生的命根虑鼎。”考試在中國有著悠久的歷史,早在《尚書》中就有關(guān)于人才考選的記載〖矗現(xiàn)如今炫彩,各種類型的考試不勝枚舉。在學(xué)校絮短,平日里基本上是每周有單...
那天江兢,我上完課,去衛(wèi)生間洗手丁频,不經(jīng)意間杉允,看見開關(guān)邊上貼著一張紙條,上面的內(nèi)容吸引了我——親愛的同學(xué)們:你們可知道席里,這個(gè)世界上有多少家庭因?yàn)樨毟F而用不上電叔磷,晚上猶如生活在黑暗之...
推“波”助“瀾”褐啡,華麗轉(zhuǎn)身 ——淺談班級(jí)“先知學(xué)生”問題解決策略 文/吳靈峰 問題背景: 在我們的課堂上诺舔,總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生,屬于“天才”級(jí)別备畦,老師的問題剛拋出來低飒,答案就從這...
文/吳靈峰 眾所周知,班主任工作不是一個(gè)人的戰(zhàn)役懂盐,而是需要家長的大力配合才能做好的褥赊。因此,對(duì)于班主任而言莉恼,能否取得家長的信任與支持在很大程度上班主任工作的成敗拌喉,如何取得家長的...