減法之徒

“腳一軟……”可以用 癱坐在地揩瞪，較“摔了個大跟頭”更符合家屬的心境。請把自己化成人物角色去體會環(huán)境篓冲，事件與人之間的連鎖反應李破，應該會更細膩些。

噩耗

森格路167號的小院內壹将，年過半百的泰勒夫婦正安靜地坐在藤椅上嗤攻，打著毛衣，閱讀著報紙诽俯，昏黃的日光洋洋灑灑照射在他們身上屯曹，泰勒夫人摸了摸后背，總覺得這溫暖的陽光中夾雜著些許寒冷，...

陳張雯宣

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減法之徒

有英雄和血的地方，總離不開POPPY须尚。 Poppy這個詞來源于英國崖堤，是對兩種花得總稱——虞美人花和罌粟花。單看外表耐床，這兩種花大同小異密幔，如出一轍；然而當你聯(lián)系背景撩轰，再看胯甩，再想，...

減法之徒

有英雄和血的地方堪嫂，總離不開POPPY偎箫。 Poppy這個詞來源于英國，是對兩種花得總稱——虞美人花和罌粟花溉苛。單看外表镜廉，這兩種花大同小異，如出一轍愚战；然而當你聯(lián)系背景娇唯，再看，再想寂玲，...

減法之徒

任四理塔插，這個名字取得頗有幽默感。諧音在《紅樓夢》人物里是常出現(xiàn)的一種方式拓哟。

不變的原則

我想许，西安人氏，今年36歲，姓任流纹，名四理糜烹，現(xiàn)在就職于西安火車站第二檢票口。 從就職到現(xiàn)在漱凝，我有一個不變的原則――決不放任何一個沒有票的人進站疮蹦！這也是作為一個檢票員的...

瀚之2004

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減法之徒

寫作，就是一個揣摩的過程茸炒，對人物愕乎、情節(jié)及用詞造句的系列揣摩，這個過程的有趣之處就在于～你是“他”壁公。加油??

我看到了……

“開往上海的1123次列車感论，因天氣原因晚點……”剛從座位上起身的我，重重地嘆了口氣紊册，把背上的包甩到椅子上比肄，來發(fā)泄我心中的不快，發(fā)出的巨大響聲讓過道中匆匆而過的旅客頻頻側...

瀚之2004

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減法之徒

恪盡職守湿硝、更加慌張兩個詞用得應景薪前。前面說工作十來年了，后面說過了幾十歲了关斜，這個跳躍度有點大示括。

放行

這又是平凡的一天，和往日沒有任何不同痢畜《庀ィ火車站一如既往，人山人海丁稀，只聽得見聲音吼拥，卻看不見其臉面！只感到腳丫子被踩线衫，也不曉得究竟是誰凿可？空氣中夾雜著、充斥這煤炭授账、汗臭味枯跑。 “前進。...

向浚愷

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減法之徒

我叫李好白热，是西安火車站的一名普普通通的檢票員敛助。日夜更迭，我在那張驗票的木頭桌子邊一坐就是十七年屋确，手中摸過成千上萬張車票纳击，成年累月的繭子也越來越粗糙续扔，耳邊始終傳來一聲聲的火車鳴...

減法之徒 ·

細節(jié)和心理描寫非常到位，文章的結尾也很有余味之感!文壇后繼有人了!??????????????????

武商路漫漫 評論自檢票

減法之徒

我叫李好焕数，是西安火車站的一名普普通通的檢票員纱昧。日夜更迭，我在那張驗票的木頭桌子邊一坐就是十七年堡赔，手中摸過成千上萬張車票砌些，成年累月的繭子也越來越粗糙，耳邊始終傳來一聲聲的火車鳴...

減法之徒

“噠噠加匈、噠噠”昏黃的候車室內，清脆的皮鞋聲交替響起仑荐，窗外雕拼，最后一輛熟悉的綠皮火車“呼呼”襲來，躥出的陣陣白煙朦朧了視野粘招，乘客們都在陸陸續(xù)續(xù)地上車啥寇。而這時，鏡頭中卻出現(xiàn)了一位...

減法之徒

場景布置真實洒扎，人物內心活動靈動

規(guī)定

當大廳頂上那個大喇叭報出一串嘈雜的數(shù)字后辑甜，我機械地拉開了通往月臺的門，再解開隔離帶袍冷，拿起桌上的剪刀磷醋，開始我今天第九個窗口的檢票工作，這工作胡诗，又累人邓线，又煩人，唉煌恢，還不是迫于生計...

深冬暮雪

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減法之徒

只有走在路上挡篓，才有文化的綿延。當年的老子帚称，孔子官研，墨子……都曾以不同的形態(tài)一一走在路上。

在路上(散文)

在路上 是張承志誘惑我辭去了公職闯睹。在《荒蕪英雄路》里戏羽，張承志說：職俸盡退，人如再生楼吃。辭職的那種感覺在張承志那里簡直好極了始花。于是我也就辭職了。辭職后孩锡，我就來到了珠海這個著名的經(jīng)...

魯麟文藪

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減法之徒

距離某君說“受到張愛玲刺激了”的那天起酷宵，屈指數(shù)來已將近一周，卻沒有留下只言片語躬窜。 靈感偶爾會來浇垦，有那么幾句自認還可以的短句浮現(xiàn)，然而總被世俗雜事打斷斩披，唯一能續(xù)的空間是開車時溜族，...

減法之徒

教育并非一朝一夕的規(guī)劃實現(xiàn)，目前的教改垦沉，讓人心有所慮煌抒，目前的教育，又讓人心生畏懼厕倍，相比華德福的溫暖寡壮，把孩子放入學校成了一種壓抑的無奈。然而讹弯，華德福永遠是我仰望的綠枝

讓自己成長為自己——《邁向個性的教育》閱讀札記之一

華德福教育的目標是很富有啟發(fā)意義的况既。華德福的教育目標用一句話來說，就是讓自己成長為自己组民。讓自己成長為自己棒仍，也就是成長為不同于其他人的極富個性的自己，這就是華德福教育所...

魯麟文藪

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