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基礎(chǔ)不牢融师,地動(dòng)山搖 念中學(xué)的時(shí)候,我們的班主任是一位數(shù)學(xué)老師啊蚁吝,他就告訴過(guò)我們一句話旱爆,說(shuō)基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖【阶拢現(xiàn)在想起來(lái)是蠻有道理的怀伦。 第一叫養(yǎng)成聽(tīng)話的習(xí)慣 這里的聽(tīng)話呢不是說(shuō)...
菜鳥(niǎo)問(wèn)大牛:你為什么總能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完,為什么不會(huì)拖延呢张抄?我的拖延癥好嚴(yán)重砂蔽,不到最后一刻,工作就遲遲完不成署惯,難道這就是菜鳥(niǎo)和大牛的區(qū)別嗎左驾? 大牛說(shuō):我覺(jué)得不是,我覺(jué)得區(qū)別在...
很多同學(xué)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,上了中學(xué)以后轻猖,每天晚上回家干掉語(yǔ)數(shù)外作業(yè)帆吻,就已經(jīng)到了十一點(diǎn)半搞定地理生物之后,終于松了一口氣咙边。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這物理作業(yè)還沒(méi)開(kāi)工呢猜煮。最可怕的是你其實(shí)完全不想寫(xiě)...
有沒(méi)有這樣的同學(xué)王带,每天看著同學(xué)在卷,不甘心落后市殷,寧可打滿雞血愕撰,也要卷死同學(xué),然后呢? 他們的學(xué)習(xí)掌控權(quán)不在自己手里盟戏,而是在同學(xué)的手中绪妹。 比如他看到同桌在做自己的練習(xí)冊(cè),就想去...
身邊有沒(méi)有這種小孩,他累死累活只有八十來(lái)分貌夕,總是拿不到九十分以上律歼。 這就屬于臨門一腳類型的學(xué)生 這種同學(xué)其實(shí)已經(jīng)能掌控自己的學(xué)習(xí)了,但是總覺(jué)得自己掌控的還不夠多啡专。 他們的典型...
第一類同學(xué)叫做被動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)生,他們壓根就沒(méi)有規(guī)劃慧库,對(duì)學(xué)習(xí)的掌控程度也接近于零跷跪。 之所以還能學(xué)上一點(diǎn),其實(shí)是來(lái)源于別人的逼迫齐板,他們的掌控權(quán)不在自己手里吵瞻,而在老師的手上,老師逼他...
今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)拖延這病應(yīng)該怎么治橡羞。 我先來(lái)給你講一個(gè)典型的拖延案例, 故事的主人公就是三國(guó)時(shí)期的著名謀士鳳雛龐統(tǒng)济舆。 龐統(tǒng)才華橫溢尉姨,聲名遠(yuǎn)播,但因?yàn)橄嗝灿悬c(diǎn)一言難盡吗冤,又...
學(xué)習(xí)有方法覆致,輕松跑贏同齡人。 你喜歡學(xué)習(xí)嗎肺蔚? 學(xué)習(xí)使你快樂(lè)嗎煌妈? 有人也許由這樣的答案:學(xué)習(xí)使我媽快樂(lè),我媽快樂(lè)全家快樂(lè)。 最后得出了結(jié)論璧诵,學(xué)習(xí)使我快樂(lè)汰蜘。 當(dāng)我們想到學(xué)習(xí)這個(gè)詞...
學(xué)習(xí)有方法族操,輕松跑贏同齡人。 咱們今天要聊的話題是如何找到學(xué)習(xí)的原動(dòng)力比被。 你為什么要學(xué)習(xí)色难? 相信很多人被問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題,我在課上也經(jīng)常問(wèn)同學(xué)們等缀,這個(gè)問(wèn)題枷莉,答案五花八門。 比如...
有同學(xué)問(wèn)疫情在家學(xué)不進(jìn)去怎么辦尺迂? 答案就是兩個(gè)字笤妙。涼拌! 因?yàn)榇蠹以诩叶紝W(xué)不進(jìn)去噪裕。 以我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)蹲盘,以前每到周末的時(shí)候,一聽(tīng)到要放學(xué)回家州疾,大家都興高采烈的辜限,但是我一點(diǎn)都高...
有一種情況會(huì)顯得你沒(méi)有水平 沒(méi)錯(cuò),那就是關(guān)鍵時(shí)刻需要說(shuō)你也想說(shuō)氧急,但是說(shuō)了幾句就沒(méi)有話說(shuō)了颗胡。 比如開(kāi)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)讓你發(fā)言,“我覺(jué)得那誰(shuí)說(shuō)的挺好的吩坝,俺也一樣……” 比如在飯局上讓你發(fā)言...