寫(xiě)文章，可以讓人活得更明白 有一位文友評(píng)論說(shuō)：“寫(xiě)字這個(gè)過(guò)程，可以幫助我們更加了解自己赵辕，了解世界赏半，以及兩者之間的關(guān)系。當(dāng)逐漸明白了，或許就能活明白了胃惜，就會(huì)更能享受生之為人的慶...
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寫(xiě)文章，可以讓人活得更明白
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學(xué)習(xí)方法分享
一、艾賓浩斯遺忘曲線記憶法 這個(gè)方法很有效哪雕，特別是對(duì)于記憶比較多的科目船殉。根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”實(shí)驗(yàn)給出的結(jié)論：5分鐘后，20分鐘后斯嚎，1小時(shí)后利虫，12小時(shí)后，1天后堡僻，2天后糠惫，5...
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價(jià)值交換：頂尖高手都是極致利他者將欲取之，必固與之钉疫∨鸱恚——老子 90%以上的人都是索取思維 價(jià)值交換，這是一個(gè)我在大一的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)的詞牲阁。 那時(shí)網(wǎng)上有勵(lì)志雞湯說(shuō)「不要把太多精力放在人際關(guān)系上固阁，因?yàn)槿穗H關(guān)系的本質(zhì)...
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巨人思維：也許你的頓悟，只是別人的基本功
也許我的頓悟城菊，只是別人的基本功备燃。 去年我在《認(rèn)知紅利》一書(shū)中看到這句話(huà)時(shí)，整個(gè)人被靈魂性的驚顫凌唬。從此更加堅(jiān)定了一個(gè)想法“做任何事并齐，都要先停下來(lái)思考一下，這個(gè)領(lǐng)域有巨人嗎”客税？ ...
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記憶原理：讀一本忘一本况褪，如何解決學(xué)完就忘的問(wèn)題
學(xué)過(guò)的東西馬上就忘了，該怎么辦更耻？ 前幾天知乎出了這樣一個(gè)熱榜問(wèn)題测垛。既然能成為熱榜問(wèn)題，相信這絕對(duì)不是個(gè)例酥夭。 事實(shí)上赐纱，這不僅不是個(gè)例脊奋，這幾乎是我們每個(gè)人都有的困擾熬北。在所有前來(lái)咨...
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我愛(ài)記詩(shī)歌｜柳永《雨霖鈴》今天和大家一起記憶柳永的《雨霖鈴》，一起欣賞柳永的代表作诚隙。 一讶隐、說(shuō)文解字 在記憶柳永的《雨霖鈴》時(shí)，第一步是理解《雨霖鈴》全文的意思久又。如果不了解柳永的基本情況和《雨霖鈴》這首...
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沒(méi)有學(xué)習(xí)怎么辦巫延？
魯迅有句名言:“時(shí)間就像海綿一樣擠一擠總會(huì)有的效五。”沒(méi)時(shí)間讀書(shū)其實(shí)是沒(méi)有長(zhǎng)段時(shí)間讀書(shū)炉峰，這個(gè)時(shí)候我們就需要利用碎片化時(shí)間了畏妖。這其中我們最好的學(xué)習(xí)時(shí)間是早上起來(lái)到去上班之前的空余時(shí)...
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學(xué)習(xí)的目的
古語(yǔ)云:書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉疼阔。讀書(shū)一方面可以增加我們的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)戒劫，另外一方面也是我們出人頭地的便捷之路。不同時(shí)代讀書(shū)的原因可能有所不同婆廊，比如我們的周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)...
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讀了500本書(shū)后的改變……從小到大迅细，一直都很喜歡讀書(shū)，有時(shí)會(huì)有朋友調(diào)侃“你總是在讀書(shū)淘邻，讀完后茵典，你能記住書(shū)中的內(nèi)容嗎？所以讀了有什么用呢宾舅？別讀了统阿，沒(méi)用”，我沒(méi)有理他筹我，我讀書(shū)的想法很簡(jiǎn)單砂吞，我僅僅是喜歡讀書(shū)...
