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    研讀《奶蜜鹽》 體驗(yàn)思維成長

    每個人都有自己的讀書風(fēng)格赂毯,就像人有不同的性格一樣阁谆,閱讀性格不同趣惠,就會有不同的閱讀行為和結(jié)果史汗。 這次有幸跟隨張文質(zhì)老師參加寫作研修班面睛,也感謝公司準(zhǔn)備開啟家庭教育親子...

  • 寫作賦能教育

    作為一名尚未寫出作品的教師來說纪隙,寫作既是我的夢想舔琅,又是我的遺憾。 而此次有幸參加張文質(zhì)老師全程跟進(jìn)指導(dǎo)的教育寫作研修班吝秕,整整兩天浸潤在這個寫作磁場強(qiáng)大的場域泊脐,...

  • 尋找自己人生的演技風(fēng)格

    每個人的一生都在不斷地尋找著自己,因?yàn)槿俗钊菀酌允ё约骸?隨著年齡和閱歷的增長烁峭,隨著人生角色的不斷改變容客,我們的追求和定位也不斷變化,所以我們始終在不斷地尋找约郁、模仿缩挑、試錯、修正...

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