中學(xué)時(shí)候總有一個(gè)習(xí)慣皆撩,就是每當(dāng)各學(xué)科教材發(fā)下來的時(shí)候莫鸭,我總喜歡把那些各式各樣的教材翻個(gè)遍嚼松,看看里面有沒有自己感興趣的地方惫叛。在翻語文必修四教材的時(shí)候昌阿,正好翻到《父母與孩子之間的...
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中學(xué)時(shí)候總有一個(gè)習(xí)慣皆撩,就是每當(dāng)各學(xué)科教材發(fā)下來的時(shí)候莫鸭,我總喜歡把那些各式各樣的教材翻個(gè)遍嚼松,看看里面有沒有自己感興趣的地方惫叛。在翻語文必修四教材的時(shí)候昌阿,正好翻到《父母與孩子之間的...
在上一講當(dāng)中殖告,我們講到了家庭教育當(dāng)中應(yīng)該有三根支柱烘挫,這就像我們?nèi)祟惖倪M(jìn)化有遺傳變異和選擇一樣诀艰。 三根支柱是什么?我綜合了所有讀過的這些書和很多實(shí)踐之后,我自己的觀點(diǎn)認(rèn)為涡驮,第一...
1茎毁、心理補(bǔ)償 “心理補(bǔ)償”克懊,簡單理解是指,當(dāng)個(gè)體因心理上的缺陷七蜘、痛苦谭溉,無法調(diào)整和減輕,于是通過其他方式來彌補(bǔ)橡卤、減輕或轉(zhuǎn)移的心理適應(yīng)保護(hù)機(jī)制扮念。“心理補(bǔ)償”有兩個(gè)起碼的好...