上大學(xué)就是去接受高等教育嬉探,什么算高等殖氏,有更好的學(xué)習(xí)資源?更優(yōu)秀的老師?更棒的學(xué)習(xí)氛圍?不!這個(gè)高等是指它不同于之前的小學(xué)窘拯,中學(xué),追求知識(shí)的積累,它的高等在于讓學(xué)生在最優(yōu)的環(huán)境...

上大學(xué)就是去接受高等教育嬉探,什么算高等殖氏,有更好的學(xué)習(xí)資源?更優(yōu)秀的老師?更棒的學(xué)習(xí)氛圍?不!這個(gè)高等是指它不同于之前的小學(xué)窘拯,中學(xué),追求知識(shí)的積累,它的高等在于讓學(xué)生在最優(yōu)的環(huán)境...
每每聊到這個(gè)話題,都讓我想到小時(shí)和朋友間聊天的玩笑話,“要以后我想學(xué)什么就學(xué)什么邢享,想什么時(shí)候?qū)W就什么時(shí)候?qū)W,沒有考試淡诗,沒有作業(yè)那該多好昂痢!”韩容,現(xiàn)在看來那確實(shí)是我最初對(duì)個(gè)性化學(xué)...
時(shí)間永遠(yuǎn)都是過得最快的款违,不知不覺著自己已經(jīng)到了第十九個(gè)年頭。對(duì)于自己這十九年的生命過程群凶,這一過程是成長奠货,是改變,是適應(yīng)座掘。 個(gè)人成長經(jīng)歷及分析: 我出生在一個(gè)普通家庭递惋,爸爸媽媽...
我們每個(gè)人的一生有兩個(gè)半生組成形真。前半生你和自己的爸爸媽媽爺爺奶奶生活在一起杉编,后半生你成了別人的爸爸媽媽爺爺奶奶。 很多人可能會(huì)覺得一個(gè)人的單身生活有點(diǎn)孤寂咆霜,會(huì)...
復(fù)讀蛾坯,我選擇了一條我從來都沒想過的路光酣,因?yàn)閺男W(xué)習(xí)就不錯(cuò),所以在別人看來脉课,考上大學(xué)是順理成章的事救军,當(dāng)然對(duì)于之前的我自己也是這么認(rèn)為的财异,直到錄取通知下來…… 我一開始其實(shí)沒...
大學(xué)我們宿舍四個(gè)人拷泽,算上我仨學(xué)霸疫鹊。我的另一個(gè)室友有一點(diǎn)喜歡打游戲,可是我們都不玩兒司致,他只能去和隔壁宿舍的人玩拆吆。大一不讓用電腦,偷偷摸摸玩兒總是不給力蚌吸,他漸漸開始翹課去網(wǎng)吧。一...
又一次翻開這本書砌庄,還記得第一次捧讀的不適羹唠,而如今更深入的體會(huì)書中的學(xué)習(xí)力,筆者有了更深刻的理解娄昆。今天先來談?wù)劊憾ㄎ涣Α?目標(biāo)思維:我是佩微?我想? 以前自己將定位力簡單的定義為尋...
個(gè)人覺得有點(diǎn)偏執(zhí)许起,光去做,沒有方法怎么行呢菩鲜!
學(xué)是輸入的過程园细,做是輸出和檢驗(yàn)的過程。
兩者都重要接校!
學(xué)不重要猛频,做才重要。這是一個(gè)最不缺乏知識(shí)的年代蛛勉,每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一個(gè)知識(shí)庫鹿寻,也可以任意地往外輸出知識(shí)。更有很多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)新的知識(shí)诽凌。 買了很多課程毡熏,最后似乎都變成為了緩解焦慮的犧牲品。為了學(xué)習(xí)...
筆者的文章在前幾篇來講都比較側(cè)重于某一個(gè)群體方面侣诵,以進(jìn)行一個(gè)實(shí)際性痢法、利益最大化的闡述,今天這篇文章便不同于之前的幾篇杜顺,主要是筆者閱讀了《新生:七年就是一輩子》這本書的一些個(gè)...
我是09號(hào)學(xué)員火邓,按從前到后順序丹弱,本期作業(yè)第1-7天鏈接如下,歡迎大家圍觀铲咨。 第一天 標(biāo)題:大學(xué)須從定位開始躲胳! 第二天 標(biāo)題:管理好時(shí)間,成為它的主人纤勒。 第三天 標(biāo)題:寫作不算...
前十幾年的學(xué)習(xí),雖然不算是苦讀摇天,但也是盡了力的粹湃。而今的我恐仑,即將走向大學(xué),我該怎樣为鳄?又會(huì)有什么結(jié)果裳仆?結(jié)果我不知道,但是好像對(duì)怎樣做有了一點(diǎn)方向孤钦。 對(duì)于大學(xué)歧斟,我給...