通化087陳曦

1.年終進(jìn)行考核悄晃，各位老師及時(shí)上交材料赤赊。對(duì)照自己有沒有漏交的材料。 2.參加縣級(jí)培訓(xùn)按縣級(jí)培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行解藻，參加縣級(jí)培訓(xùn)的按學(xué)校發(fā)的時(shí)間作息表進(jìn)行楷拳。 生本課堂舰罚，雙減榨馁，+進(jìn)工作總結(jié)

通化087陳曦

崔主任 1.期末考試期間完成相關(guān)材料。 2.東寶中學(xué)培訓(xùn)制度酝陈。按要求參加培訓(xùn)床玻。 董主任 1.舉報(bào)亂訂資料，情況說明沉帮。董主任說明锈死。某個(gè)學(xué)科指定學(xué)生到書店購買資料。堅(jiān)決不能再亂定...

通化087陳曦

交流分享活動(dòng) 通化縣東寶中學(xué)：董凱 1.軟件運(yùn)用希沃電子白板穆壕。 2.導(dǎo)入環(huán)節(jié)作業(yè)運(yùn)用動(dòng)畫待牵，使課題氛圍活潑。 3.新授環(huán)節(jié)應(yīng)用常用工具中的計(jì)時(shí)工具活動(dòng)環(huán)節(jié)應(yīng)用了互動(dòng)工具中的隨機(jī)...

通化087陳曦

評(píng)價(jià)意見 通化縣東寶中學(xué)：董凱 針對(duì)技術(shù)支持的測(cè)驗(yàn)與練習(xí)教師在教學(xué)過程中做了周密的課堂練習(xí)的實(shí)施方案喇勋。課堂練習(xí)的實(shí)施,在學(xué)生對(duì)課堂雙基的掌握之上,在學(xué)生對(duì)課堂雙基掌握的基礎(chǔ)上...

通化087陳曦

張書記 1.東寶中學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)“師德師風(fēng)”缨该。 上級(jí)部門加大力度進(jìn)行檢查，重點(diǎn)是工作紀(jì)律川背。在雙減政策下尤為重要贰拿。 作為學(xué)校“三亂”重點(diǎn)熄云。 教育局師德師風(fēng)已經(jīng)進(jìn)入小區(qū)進(jìn)去檢查膨更，...

通化087陳曦

一、夏校：五項(xiàng)管理 1.學(xué)生手機(jī)問題 2.作業(yè)缴允、作息時(shí)間問題 學(xué)生作業(yè)網(wǎng)上投訴荚守，七年級(jí)。孩子十二點(diǎn)完成作業(yè)练般。堅(jiān)決不把作業(yè)就給家長批矗漾。課后服務(wù)上完不留作業(yè)。 3.學(xué)校訂閱課外資...

通化087陳曦

什么是小康社會(huì)踢俄？回望歷史，小康社會(huì)是由鄧小平在20世紀(jì)70年代末晴及，80年代初都办，在規(guī)劃中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展藍(lán)圖時(shí)提出的戰(zhàn)略構(gòu)想。 在這個(gè)百年未有之大變局的情況下，我們完成了全面建設(shè)...

通化087陳曦

文章精彩部分：題目引用作者徐洪波琳钉，于2016年5月26日發(fā)表在莆田晚報(bào)上的一篇文章势木，目的是為了引起讀者的閱讀興趣。文章第二段開頭點(diǎn)名閱讀與理想不可分割歌懒。本段最后以設(shè)問的手法來...

通化087陳曦

作者感言：積極配合在疫情面前全民成為了疫情的參與者啦桌，核酸檢測(cè)全民積極配合。為我們通化一線的志愿者點(diǎn)贊及皂，為也全民的積極配合點(diǎn)贊甫男！ 作品題目：積極配合 作者：陳曦 畫種：剪紙...

通化087陳曦

作者：通化縣東寶中學(xué) 陳曦 作品名：積極配合 作品簡(jiǎn)介：在疫情面前全民成為了疫情的參與者，核酸檢測(cè)全民積極配合验烧。為我們通化一線的志愿者點(diǎn)贊板驳，為也全民的積極配合點(diǎn)贊！