今天到學(xué)校聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課编检,很有感觸胎食,回家發(fā)散思維,總結(jié)了一下允懂,以四年級(jí)小朋友能聽懂的語(yǔ)言聊聊數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)斥季。希望對(duì)小朋友們有幫助、有啟發(fā)讓孩子們因?yàn)閿?shù)學(xué)而愛上數(shù)學(xué)。 數(shù)學(xué)是個(gè)縱向...
今天到學(xué)校聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課编检,很有感觸胎食,回家發(fā)散思維,總結(jié)了一下允懂,以四年級(jí)小朋友能聽懂的語(yǔ)言聊聊數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)斥季。希望對(duì)小朋友們有幫助、有啟發(fā)讓孩子們因?yàn)閿?shù)學(xué)而愛上數(shù)學(xué)。 數(shù)學(xué)是個(gè)縱向...
曉凌寫得特別好
特別到位!??????
培養(yǎng)孩子是一個(gè)慢長(zhǎng)的過程
相信曉凌晨是個(gè)好老師????????????
育嬰坊夏威夷 評(píng)論自如何培養(yǎng)孩子的批判性思維
讀經(jīng)典坝辫,啟智慧篷就!1.完本《道》--“道不遠(yuǎn)人:(三)教學(xué)之道”,以解讀方式研讀《老子》近忙,以尊循于“道”為旨竭业,不因循守舊,不證不引及舍,通俗易懂未辆。
2.今天發(fā)布“奇談怪論 1:諸子百家大聚會(huì)”。
3. 完本《“1+1”教學(xué)》http://www.reibang.com/nb/53563538锯玛,其融《道德經(jīng)》等古今中外各種理念于教育咐柜,創(chuàng)“1+1”教育教學(xué)理念兼蜈,以德立教--定校風(fēng):常懷感恩之心為立德之本!建“1+1”教育共同體拙友,有益于更好地理解經(jīng)典为狸、學(xué)習(xí)、修身養(yǎng)性等遗契。
4.完本《素問》為在下第二次讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》筆記辐棒。
簡(jiǎn)書同號(hào)有連載,有緣之人等你來牍蜂。尊道貴德明要妙漾根,恬淡虛無道門開。
小子止一 評(píng)論自原子社會(huì)鲫竞,到了嗎辐怕?
批評(píng)性思維寄疏,很時(shí)髦,但它并不是一味批評(píng)別人也不是批評(píng)自我顶考,反而是要發(fā)展自我,找到我與自我的關(guān)系妖泄,全程都是開放性的全然的包容和接納驹沿,從而讓自己成為一個(gè)完整的人[強(qiáng)]
成為一個(gè)完整的人&批判性思維成為一個(gè)完整的人,這意味著面對(duì)矛盾沖突蹈胡、變化的時(shí)候渊季,你是一個(gè)客觀、冷靜罚渐、理性却汉、睿智的人,一個(gè)內(nèi)核穩(wěn)定的人荷并。 腎虛的人合砂,是無法深度思考的,一味詭辯即意味著你與真相源织、真實(shí)世界越來...
成為一個(gè)完整的人翩伪,這意味著面對(duì)矛盾沖突、變化的時(shí)候谈息,你是一個(gè)客觀缘屹、冷靜、理性侠仇、睿智的人轻姿,一個(gè)內(nèi)核穩(wěn)定的人犁珠。 腎虛的人,是無法深度思考的互亮,一味詭辯即意味著你與真相犁享、真實(shí)世界越來...
給自己一點(diǎn)時(shí)間一點(diǎn)空間是很有必要的。那么干什么呢胳挎? 我給你推薦一部?jī)?yōu)質(zhì)英文紀(jì)錄片《我的章魚老師》饼疙,《MY OCTOPUS TEACHER》。哈哈~ 我本是章魚盲慕爬,對(duì)它一點(diǎn)感覺...