上午排練完休息的時(shí)候偷偷跑去昨天支教的一二年級(jí)的教室涩僻,正好趕上他們下課在玩筑舅。我剛進(jìn)院子昆箕,小朋友們一邊喊著“耿續(xù)哥哥”一邊向我跑來(lái)速缆,我這輩子也忘不了這個(gè)場(chǎng)景:十幾二十個(gè)孩子抱著...
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上午排練完休息的時(shí)候偷偷跑去昨天支教的一二年級(jí)的教室涩僻,正好趕上他們下課在玩筑舅。我剛進(jìn)院子昆箕,小朋友們一邊喊著“耿續(xù)哥哥”一邊向我跑來(lái)速缆,我這輩子也忘不了這個(gè)場(chǎng)景:十幾二十個(gè)孩子抱著...
這個(gè)暑假和班級(jí)的幾個(gè)同學(xué)組成了小分隊(duì)進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。我們主要是針對(duì)大學(xué)生,調(diào)查他們?cè)谑罴偃绾翁嵘晕遥褪沁@次實(shí)踐的調(diào)查辕漂,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,看清了自己與他人的差距吴超。 先...