四、穿透全然理解的同理届惋， 覓得生命可能性 一般化皆愉、重新建構(gòu)等刑訴技巧的使用涝动，常會在接受當(dāng)事人習(xí)慣于關(guān)注的副相層面的同時扣孟，有彰顯了其他寄存的正向?qū)?..

哈文曾在懷念李詠的文章中寫過： “在一起的時候良瞧，所有的時間都不應(yīng)該用來試對錯计雌，論是非悄晃，生悶氣，而是應(yīng)該用來緊緊擁抱凿滤，好好相愛妈橄，深深相擁…… 不要...

之所以強調(diào)重新建構(gòu)的重要性，是因為焦點解決認(rèn)為負(fù)向情緒的持續(xù)同理共情翁脆，有時反而使當(dāng)事人更加深陷于痛苦之中眷蚓，

關(guān)于人脈： 你沒實力，認(rèn)識誰都沒用 什么是人脈反番？ 《小歡喜》中有段臺詞解釋的很深刻： “人脈不是說你認(rèn)識多少人沙热，而是多少人認(rèn)識你叉钥； 人脈不是說你...

孩子真的是來修煉父母的，每一次成績都考驗父母的心態(tài)篙贸。我家孩子就是這樣投队，當(dāng)她成績很不理想時，我的心就抓狂爵川，焦慮感直線上升敷鸦，同時伴隨著自責(zé)內(nèi)疚，還有...

寒假到來雁芙，成績也公布了轧膘，八年級的后半場我和孩子一起努力，總成績與期中考試提升了四十多分兔甘，這是比較大的進(jìn)步谎碍。作為家長理應(yīng)更要鼓勵孩子贊美孩子，但是...

拾起散落的光亮-一般化與重新建構(gòu)的精髓掌握 一般話語重新建構(gòu)的技巧回應(yīng)洞焙，是一種深沉接納蟆淀、尊重與理解，是要能展現(xiàn)常態(tài)化正吃璺耍化去病理化的接納與正向框...

人病了會有懈怠感熔任，兩天沒寫分享，還是有一些不習(xí)慣唁情，也會有一種內(nèi)疚感疑苔，好像會擔(dān)心自己平躺了不起來。繼續(xù)寫甸鸟，尊重與希望的讀書筆記： 總結(jié)贊美的內(nèi)容-...

這兩天身體不適提醒自己要調(diào)整惦费，包括作息時間，學(xué)習(xí)規(guī)律都要變抢韭，特別是當(dāng)躺在病床上麻藥推進(jìn)身體的那一瞬間薪贫，整個人都沉睡了，似乎體會到如果不醒來也許這...